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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

小学依法治校工作计划2025

随着社会的快速发展和法治建设的深入推进，依法治校已成为现

代学校管理的重要组成部分。为了进一步提升学校的管理水平，保障

师生合法权益，创建和谐校园环境，我校特制定2025年依法治校工作

计划。本计划将围绕法律法规宣传教育、规章制度完善、依法治校机

制建设、权益保障与纠纷调解、监督与考核机制、校园文化与法治融

合、法治教育实践活动以及校外合作与交流等方面展开。

一、法律法规宣传教育

定期组织师生学习国家法律法规，特别是与教育相关的法律法

规，如《教育法》、《义务教育法》等，确保师生了解并遵守法律法

规。开展形式多样的法治宣传活动，如法治讲座、法治知识竞赛等，

提高师生的法治意识和法律素养。将法治教育纳入课程体系，通过课

堂教学和课外活动相结合的方式，增强法治教育的针对性和实效性。

二、规章制度完善

对学校现有的规章制度进行全面梳理和评估，及时修订和完善不

符合法律法规或实际需要的规章制度。制定和完善学校内部管理制

度，如教职工管理、学生管理、教学管理等，确保学校各项工作有序

开展。建立规章制度执行监督机制，定期对规章制度的执行情况进行

检查和评估，确保规章制度得到有效执行。

三、依法治校机制建设

建立依法治校领导小组，明确领导小组成员的职责和分工，确保

依法治校工作的顺利推进。制定依法治校工作计划和实施方案，明确

工作目标和任务，确保依法治校工作的有序开展。加强依法治校工作

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

的考核和评估，将依法治校工作纳入学校绩效考核体系，确保依法治

校工作的落实和成效。

四、权益保障与纠纷调解

建立健全师生权益保障机制，维护师生合法权益，如设立师生申

诉渠道、建立师生法律援助机制等。加强校园纠纷调解工作，建立校

园纠纷调解委员会，及时调解和处理校园内发生的纠纷和矛盾。加强

与家长的沟通和合作，建立家长委员会等组织，共同维护学生权益和

解决学生问题。

五、监督与考核机制

建立健全学校内部监督机制，如设立纪检监察机构、审计机构

等，对学校各项工作进行监督和检查。加强学校考核机制的建设，将

依法治校工作纳入学校考核体系，确保依法治校工作的有效推进。鼓

励师生参与监督与考核工作，建立师生参与机制，提高监督与考核工

作的透明度和公正性。

六、校园文化与法治融合

在校园文化建设中融入法治元素，如在校训、校歌、校园文化活

动中体现法治精神。加强校园法治文化建设，如设立法治文化墙、法

治文化角等，营造浓厚的法治氛围。鼓励师生参与校园法治文化活

动，提高师生对法治文化的认同感和参与度。

七、法治教育实践活动

组织开展法治主题实践活动，如模拟法庭、法治宣传周等，让师

生亲身参与法治实践活动。鼓励学生参与社会法治实践，如参加法律

志愿者活动、参与社会法律援助等，提高学生法治实践能力。加强与

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

社区、公安机关等单位的合作，共同开展法治教育实践活动，拓宽师

生法治实践渠道。

八、校外合作与交流

加强与校外法治教育机构的合作与交流，如邀请法治教育专家来

校讲座、参与校外法治教育培训等。拓展与校外法治教育基地的合

作，如与法院、检察院、