2025年高中化学教师个人工作计划 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

高中化学教师个人工作计划

为使学生学好化学，高中化学教师制定了工作计划。下面是店铺收集整理的高中化学

教师个人工作计划，欢迎阅读。

高中化学教师个人工作计划篇一

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，根据科学发展观的要求，将教育与生产实践相结合，培养学

生能力。以全面推进素质教育为宗旨，提高学生化学科学素养。

二、工作目标：

1、培养学生的学习兴趣。

2、完成教学任务。

3、做好培优补潜工作。

三、具体措施：

1、要求学生提前自主学习，认真探究，做好笔记，按时完成作业;

2、督促学生认真阅读课本，多提问;

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

3、多下班辅导学生，作好信息反馈工作，培养优生，辅导好学习困难生，抓好中上

水平的学生，做到抓两头，促中间，力争全面提高;

4、抓好实验教学，让学生多动手;

5、成立化学兴趣小组，开展化学竞赛。

四、教材分析：

这学期的教学任务是化学必修1。第一章中介绍从实验学化学，体现了学习化学的基

本方法，也体现了化学是以实验为基础的学科特点，更能激发学生学习化学的积极性。也

介绍了物质的量，它是一个非常重要的基本概念，为学生以后运用相关的概念来学习新的

知识以及进行较复杂的计算打下一定的基础。教学中要强化这些概念，考虑到学生的接受

能力，在注重科学性的同时，要恰当地把握教材的深广度。第二章介绍了物质的分类、氧

化还原反应和离子反应等知识都是中学化学的重要理论，对学生学习化学是十分重要的，

因此是整个高中化学教学的重点之一。本章还要重视结合知识教育对学生进行思想教育，

重视加强化学与社会的联系以及与其它学科的联系。第三章以金属知识的学习为线索，通

过阅读、查阅资料、讨论和概括，培养学生获取知识及信息加工的能力。通过比较、归纳

等，让学生逐步掌握学习元素化合物知识的一般方法。通过金属及其化合物、金属材料在

生产生活中的应用的学习，提高学生学习化学的兴趣，增强学好化学、服务社会的使命感

和责任感。第四章以非金属的学习为线索，通过多种活动，帮助学生进一步掌握学习物质

及其化学性质的一般方法。

高中化学教师个人工作计划篇二

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

一、指导思想

在素质教育和新课标教育理念的指导下，以课堂教学为核心，深化教研，改革教法，

促进教师教学能力的提高和学生学习方式的转化，大面积提高我校化学学科教学质量。

二、工作目标

1、深刻领会高考考试大纲的基本精神，准确把握考试大纲的整体要求，把对高考考

试大纲的理解转化为我们的教学行为，切实提高学生的观察能力、思维能力、实验能力和

自学能力。

2、全面推进课堂教学改革，努力做到两个改变：改变学生的学习方式，变学生被动

学习为主动学习、主动思考和主动提问;改变教师的教学方式，变单纯知识传授为对学生

进行学习动机的激发、学习方法的指导和各种能力的培养。

3、利用集体备课时间经常性地开展教学研究活动,集思广益，探讨教法，尤其要研究

高考命题呈现的动态趋势,更好地指导我们的教学工作。

4、学生的化学学科成绩，要在优生率、及格率和平均分方面有明显提高。

5.夯实基础，抓好双基，科学构建化学学科知识结构。

三、主要措施

1.要正确处理复习资料和教材之间的关系，发挥好教材的作用和功能，坚持以教材为

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

主，化学课本是高考命题的根本,是教与学的关键,