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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
幼儿园中班10月国庆活动总结(精选12篇)
幼儿园中班10月国庆篇1
一、活动名称:欢欢乐乐庆国庆
二、活动目的:
1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福
生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动准备:
1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
四、活动时间20__年__月__日五、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:祖国生日快乐!B、
主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含
义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、分班级进行表演节目。
(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的表现。
4、各班集体儿歌展示。
让幼儿敢于在集体面前表演,并注意个人的细节方面。
5、互赠节日礼物。(以班级为单位)A、礼物内容是和祖国节日相
关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。
)B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并互相道谢。注意
礼仪培养。
6、区角游行。
各班级准备富有特色的区角展示,邀请其他班级幼儿进行参观。
六、活动结束园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各
班组织幼儿休息。
幼儿园中班10月国庆活动总结篇2
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五
星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,
做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别
设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分
别为:一:认识国庆;二:欢度国庆;三:可爱的祖国;四:红色记忆—
—《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳
时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了许多国庆方面的资
料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同
学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:
一、准备工作:
1.和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方
面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一
年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的
安排,初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利
用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊
板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题
对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为《绘画——我爱北
京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。从课
程的安排到材料的准备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后
将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。
2.家园合作方面:计划方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开
放活动向家长宣传我们的国庆活动,希望能得到他们的配合,我们详
细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上,我们诚恳的邀请家
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