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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
幼儿园《春雨沙沙》教案
科目
口语、音乐、美术
年级
幼儿园小班
教学目标
1.让幼儿了解春季天气特点,认识春雨的形象。
2.提高幼儿的音乐节奏感和音乐欣赏能力。
3.发展幼儿的美术想象和创造能力,锻炼幼儿的手脑协调能力。
教学内容
1.听儿歌《春雨沙沙》
2.观赏图画,自由绘画
教学具材
小雨伞、鱼儿剪纸、蓝色水粉、干毛巾、音乐播放器
教学步骤
第一步:引入活动
1.教师引导幼儿观察外面的天气,问:今天是什么天气?它会带来什“
么呢?”
2.引导幼儿体会春天的气息,说他们是否喜欢春天。
3.转化为歌曲活动,播放《春雨沙沙》歌曲,让幼儿感受歌曲的情境,
引发幼儿对春雨的好奇心。
第二步:听儿歌《春雨沙沙》
1.教师为幼儿播放歌曲,让他们自由听歌,尝试描绘春雨掉落的声音。
2.教师再次播放歌曲,让幼儿跟随节奏拍打小雨伞,加深幼儿对春雨的
形象认识。
3.教师再次播放歌曲,让幼儿跟唱歌曲,加深对春雨的形象认识,并提
高幼儿语言表达能力。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
第三步:观赏图画,自由绘画
1.将展示的春雨图画呈现给幼儿,让他们自由欣赏和思考。
2.要求幼儿拿起鱼儿剪纸,模仿画中的鱼儿,进行手工制作。
3.要求幼儿自由绘制自己理解的春雨场所和春雨形象,并用蓝色水粉描
绘春雨。
第四步:活动总结
1.活动结束后,教师再次观察问答,巩固幼儿对春雨的形象认知。
2.教师与幼儿一起欣赏和展示手工制作和画作,鼓励幼儿进行相互学习
和交流。
3.让幼儿用干毛巾擦拭手工制作和画作,擦掉多余的水粉粉末。
注意事项
1.活动期间应注意幼儿安全,保证幼儿健康。
2.活动结束后,应将班级环境恢复整洁,保证整洁卫生。
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