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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025年上海市松江区(五四学制)中考二模历史试题
一、综合题
1.稻花香里说丰年
“稻花香里说丰年”,“稻香”,源自于中国传统农业社会对粮食作物丰收的
喜悦,某校学生来到“张氏米行”开展关于“稻香文化”的研学活动。
(1)中国是世界上最早进行水稻人工栽培的国家,以下遗址出土的碳化稻谷能够对
此证明的是()
A.B.
C.D.
(2)宋朝,水稻产量跃居粮食作物首位,出现了“苏湖熟天下足”的谚语。“苏湖”在下
图中的哪一区域。
(3)新航路开辟后,玉米、甘薯等粮食作物开始传入我国,以下哪本著作最有可能
对此进行了记载。()
A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《梦溪笔谈》D.《本草纲目》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
研学活动中,同学们发现文学艺术作品与农业生产密切相关。
材料一:[唐]李绅《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒
皆辛苦。
材料二:敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》
(4)问题:根据上述两则材料,概括古代农业生产与文学艺术作品的关系。
二、识图题
2.烽火战争开新局
某校历史学习小组举办了主题为“烽火战争开新局”的展览,他们搜集了以下
六幅历史上重要战争的历史照片与绘画,围绕这些历史事件开展了一次探究学习活
动。
(1)人类有史以来,战争频繁、烽火不断,影响深刻。完成下列时间轴。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
B___________C___________E___________
(2)将上述战争与其见证的历史变迁连线。
(3)为了进一步研究图D中战争的真实历史场景,你将选择以下哪则材料()
A.电影《1917》片段B.参战士兵的战争日记
C.小说《西线无战事》D.《第一次世界大战战史》
(4)有人认为,图E所示的战争是图D的继续,你是否赞同这个观点,说明理由。
君子忧道不忧贫。——孔丘
三、综合题
3.社会世相观变迁
社会世相指社会的面貌、情况。海上名都中学举行“上海社会面貌的变迁”主
题学习活动,各小组通过走访、调查,搜集到以下上海近代历史的材料。
小组一搜集到的材料:
1876年淞沪铁路通车1902年上海女子学堂20世纪30年代的外滩
(1)通过搜集这些材料,同学们可以从以下哪些视角观察这一时期上海社会面貌发
生的变化。(多选,填写字母)()
A.交通方式
B.新式教育
C.城市面貌
D.礼仪风俗
E.家庭经济
(2)请你再从新闻出版的视角补充一则能够反映19世纪后期上海社会新面貌的史料
_______________。
(3)概括导致出现这些新变化的历史因素。
小组二又找到了以下材料:
材料一:
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
今日的上海外滩信息化教学场景
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