2025年教师语言文字培训总结3篇.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

教师语言文字培训总结3篇

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

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篇一

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

工作总结如下：

培训。领导小组专门研究布置任务，增强了全校教职工搞好

任心和紧迫感，为推进全校语言文字工作开展奠定了

二、将语言文字工作纳入教育教学工作中

（一）普及普通话按有关文件

育，提高教育教学质量的一项重要内容来抓。在学校的日常

要求所有教职工必须用普通话教学。语文教师在教学中特别

听、说、读、写和汉语拼音训练。在教师和学生的各项

否使用标准的普通话作为考核的条件之一。如在我校举行的

黑板报检查等工作中，我们都把“使

据。在学校领导的带动下，推普工作逐渐走上正轨

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

通话水平比过去有了很大的进步。

视培养学生使用字典、工具书的习惯能力，提高使用汉语

力，指导、督促班级的推普园地、黑板报普通话一日读

作业检查中我们也要检查教师在书写和批阅

促进了教师对普通话工作的重视，大大提高了我校师生员

平。

三、宣传与活动

（一）学校加大了学习的宣传力度“语言文字工作

认真组织教师学习《中华人民共和国通用语言文字法》等法

一系列的学习活动，增强全体教职员工语言文字的法规意识

工作的地位和认识水平。学校领导把这项工作作为学校现代

好形象，提高师生文化素质的重要工作来抓，调

使学校的语言文字工作得以顺理成章地开展。

（二）学校领导率先示范，积极带头我校采取校内培训

的形式对未达标教师进行普通话培训，在校园的所有场合

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

通话成为了校园语言。虽然

员工的语言文字规范化水平距各级要求还很远，特别是

将给予高度重视，认真研究，深入落实上级有关要求和我校

规范化达标要求及培训计划，争取早日把我校创建成真

篇二

我校的语言文字工作，紧紧围绕贯彻落实《

广普通话和推行规范字为目标，以强

的，不断加大各项工作力度，取得了较为显著的成绩。

一、加大宣传力度，增强规范意识