18.1电能 电功 说课稿 ----2024-2025学年人教版物理九年级上学期.docx

18.1电能电功说课稿----2024-2025学年人教版物理九年级上学期

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

18.1电能电功说课稿----2024-2025学年人教版物理九年级上学期

教学内容

本节课教学内容为人教版物理九年级上学期第十八章第一节《电能电功》。本节课主要内容包括：

1.电能的概念：介绍电能的定义、特点以及电能与其他形式能的转换。

2.电功的概念：解释电功的定义、电功的计算公式以及电功的单位。

3.电功率的概念：讲解电功率的定义、电功率的计算公式以及电功率的单位。

4.电能与电功的关系：分析电能与电功之间的联系，探讨如何通过电功计算电能。

5.生活中的应用：举例说明电能、电功和电功率在生活中的实际应用。

核心素养目标

1.科学素养：通过学习电能、电功和电功率的概念及其计算方法，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力，培养科学思维和科学探究精神。

2.技术应用：通过分析电能、电功和电功率在生活中的应用，增强学生对物理知识在实际生活中的应用意识，提高学生的技术应用能力。

3.环保意识：通过探讨电能与环保的关系，引导学生关注能源利用与环境保护问题，培养学生的环保意识和责任感。

4.创新能力：鼓励学生在掌握基本概念和原理的基础上，尝试提出新的观点和方法，培养学生的创新思维和能力。

学情分析

本节课面向的是九年级的学生，他们已经具备了一定的物理基础知识，对力和运动等内容有了一定的理解。在知识层面，学生对电流、电压等基本概念有一定的认识，但可能对电能、电功和电功率的概念及其相互关系较为陌生。在能力层面，学生具备一定的数学运算能力，能够进行简单的公式推导和计算，但可能缺乏将理论知识应用于实际问题的能力。

在素质方面，九年级的学生正处于抽象思维能力快速发展的阶段，他们对于科学探究有着浓厚的兴趣，但可能缺乏持久的学习动力和深度思考的习惯。在行为习惯上，学生可能存在学习注意力不集中、课堂参与度不高的问题，这可能会影响他们对新知识的接受和理解。

此外，学生对物理学习的兴趣和态度也会影响本节课的学习效果。如果学生对物理课程有积极的态度，他们将更愿意投入学习，积极探索电能、电功和电功率的相关知识。因此，教学中需要激发学生的兴趣，通过实际生活中的例子和实验活动，帮助学生建立理论与实践之间的联系，提高他们对物理知识的应用能力。

教学资源

-教科书：人教版物理九年级上学期

-多媒体教学设备：投影仪、电脑

-实验器材：电路元件（电源、电阻、开关、电流表、电压表等）

-教学课件：PPT演示文稿

-辅助材料：练习题、测试题

-信息化资源：教学视频、在线习题库

-教学手段：小组讨论、问题驱动、实验演示

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们在生活中都有哪些用电器？”引导学生思考电能的应用，进而引入电能、电功和电功率的概念。

-回顾旧知：复习电流、电压的基本概念，为学习电能、电功和电功率打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解电能的定义、特点，电功的概念、计算公式及单位，电功率的定义、计算公式及单位。

-举例说明：通过实例说明电能与电功的关系，电功率的计算方法。

-互动探究：分组讨论电能、电功和电功率在生活中的应用，引导学生通过实验测量电功和电功率。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生分组完成相关的计算题和实验题，加深对电能、电功和电功率的理解和应用。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，给予必要的帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调电能、电功和电功率的概念及其相互关系，以及它们在生活中的应用。

5.作业布置（约5分钟）

-布置相关的课后作业，包括理论题和实验题，要求学生在规定时间内完成，巩固所学知识。

具体教学过程如下：

1.导入

-教师通过提问引导学生思考电能的应用，激发学生对本节课的兴趣。

-回顾电流、电压的基本概念，为学习电能、电功和电功率打下基础。

2.新课呈现

-讲解电能的定义、特点，电功的概念、计算公式及单位，电功率的定义、计算公式及单位。

-通过实例说明电能与电功的关系，电功率的计算方法。

-学生分组讨论电能、电功和电功率在生活中的应用，并进行实验测量电功和电功率。

3.巩固练习

-学生分组完成相关的计算题和实验题，加深对电能、电功和电功率的理解和应用。

-教师巡回指导，及时解答学生的疑问，给予必要的帮助。

4.课堂总结

-对本节课的主要内容进行总结，强调电能、电功和电功率的概念及其相互关系，以及它们在生活中的应用。

5.作业布置

-布置相