2025年七年级上册生物知识点总结.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

七年级上册生物知识点1

第一章周围的生物世界

一、我们周围的生物

1.生物：有生命的物体

2.生物的生命现象：①生物都有一定的结构(除病毒外都是由细胞构成);②都能

够由小长大(与细胞的分裂和细胞的生长有关);③都能新陈代谢;④生殖、遗

传、变异;⑤都有应激性;⑥都能适应一定的环境，也能影响环境。

3.生物主要分为：植物、动物、微生物。地球上的植物大约有50多万种，动物

约有150多万种。细菌、真菌和病毒等微生物的个体一般比较微小，结构简

单，但它们在自然界的分布却十分广泛。

二、生物与环境的关系

1.生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。

2.生态因素分为：生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的

同种或其他种类生物。非生物因素包括：光、水、温度、空气和土壤等。

3.光和温度是影响生物生存的重要的非生物因素，水常常决定生物的分布。

4.生物的生存依赖一定的环境，生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生

存的环境相适应。

5.仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失;绿色肥厚的茎，不仅可以储存大量

的水，还能代替叶进行光合作用;根系非常发达，能够吸收沙漠深处的水分。

6.蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动，体表的粘液有助于它们在土壤中爬

行和呼吸。它们的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。

7.在炎热的夏季，植物茂盛的地方气温比较低，空气湿度大(大树底下好乘

凉)，是因为植物的蒸腾作用影响环境。

三、我们身边的生物学

1.生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。

2.世界人口剧增，资源匮乏，能源危机，粮食短缺，环境污染，人类赖以生存

的环境日益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类的健

康，而解决这些问题都离不开生物学的发展。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

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第二章探索生命

一、探索生命的器具

1.显微镜的结构：目镜、物镜(观察，目镜长度与倍数成反比，物镜长度和倍数

成正比)、粗准焦螺旋(一般调节，顺下逆上)、细准焦螺旋(精细调节，使物象

变得更加清晰)、反光镜(反射光线)放大倍数=目镜x物镜(放大的是长度，不

是面积)

2.显微镜的使用方法：取镜安装;对光;观察(原则：先下后上，先低后高，先粗

后细);收镜

3.常用探究器具的种类：

观察器具：显微镜，放大镜解剖器具：解剖剪，镊子

计量器具：天平，量筒加热器具：酒精灯，三脚架

通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿等

4.显微镜下看到的物像跟实际物像呈180度旋转，不影响顺时针、逆时针

5.视野中污点的判断方法：视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动

目镜，污点动，则污点在目镜上;移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本

上;若转动目镜和移动玻片标本污点都不懂，则污点在物镜上。

6.显微镜下的气泡和细胞区别：形状规则、边缘黑而中间亮白;用镊子轻压盖玻

片能变形或移动的是气泡，反之为细胞。

7.高倍镜和低倍镜比较，高倍镜的细胞体积大，数量小，视野暗。

8.临时玻片标本的制作：净(用干净的纱布将载玻片擦净)，滴(在载玻片中央滴

一滴清水，未来保持细胞正常形态)、取(取生物材料——薄而透明)、浸(浸在

水中)、展(展平，否则会在显微镜下看到细胞重叠)、盖(注意盖法，防止产生

气泡)、染。

9.制作洋