2025年最新部编版人教《小学道德与法治二年级下册第三单元(绿色小卫士)全单元.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

最新精品

最新部编版人教小学二年级道德与法治

下册第三单元绿色小卫士

优

秀

教

学

设

计

（全单元完整版）

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

前言：

该教学设计（教案）由多位一线国家特级教师根据最新课程标准的要求和教学对象的特点结合教材实

际精心编辑而成。实用性强。高质量的教学设计（教案）是高效课堂的前提和保障。

（最新精品教学设计）

第三单元绿色小卫士

9、小水滴的诉说

教学目标：

知识与技能：了解我国水资源污染现状。

过程与方法：学会如何从小事做起保护水资源——节约用水。

情感态度与价值观：生活中保护水的方法有很多，要让学生真正做到保护水资源才是关键。

教学重难点及关键：

生活中保护水的方法有很多，要让学生真正做到保护水资源才是关键。

教法：

利用教材以及相关资料进行教学，让学生们讨论，并进行统一总结。

教学准备：

搜索有关水资源的资料

教学课时：2课时

教学过程设计：

第一、二课时

一、故事导入

1。(课件出示故事《爷爷家的洗脸水》)师：看了这个故事，你们想说些什么呢?

2生1：爷爷和奶奶太节约用水了。

生2：水很珍贵。

3师：是的，水是生命的源泉，我们的生活离不开水。

【设计意图：以故事导入新课，容易激发学生认识到水很珍贵，我们的生活离不开水。】

二、了解水的用处与水资的匱乏

1。(课件出示教材第34~35页的内容)师：观察图画，说一说你们看到了什么，有什么感

受。

2、学生分组讨论，小组代表汇报。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

3。师：你们对我国水资源有多少了解呢?

4生：我国水资源短缺且地区分布极不平衡。

【设计意图：让学生知道水的重要性，明确我们身边的水资源较匮乏。】

三、快来救救我

1。(课件出示污染水、浪费水的情景剧)师：同学们，你们觉得这些小朋友的做法对吗?

为什么?假如你是小河或大海，你想对人们说些什么?

2生：这些小朋友的做法不对。如果我是小河或大海，我想对人们说“你们不要往我这里

丢垃圾了，鱼儿快消失了”。

3。课前老师让你们对身边浪费和污染水资源的现象做了调查，现在请大家相互交流一下

调查结果。

4。生：水被污染，大量的鱼、鸟失去了生命，水井再也打不出水来；喝了被污染的水，

人们的身体健康受到了威胁。

5。师：听了同学们的介绍，你们认为我们应该怎么做?

6。生：我们一定要保护水资源，做到节约用水。

【设计意图：让学生知道我们的水资源受到严重污染，明确自己一定要保护水资源，做到

节约用水。】

四、节约用水的方法

1。师：同学们，你们知道日常生活中节约用水的方法有哪些吗?

2生1：我们见到有人浪费水时要及时制止。

生2：做到“一水多用”，如洗菜的水可用来浇花或者拖地，洗衣服的水可用来冲厕所，

等等。

3。师：同学们想的方法真不错，你们今后一定要努力做到啊！