2025年高一数学本学期教学计划（通用8篇）.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

高一数学本学期教学计划

高一数学本学期教学计划（通用8篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新

的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定

才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的高一数学本学期

教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高一数学本学期教学计划篇1

一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）

必修5第一章：解三角形。重点是正弦定理与余弦定理。难点是

正弦定理与余弦定理的应用。第二章：数列。重点是等差数列与等比

数列的前n项的和。难点是等差数列与等比数列前n项的和与应用。

第三章：不等式。重点是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式

（组）与简单的线性规划问题、基本不等式。难点是二元一次不等式

（组）与简单的线性规划问题及应用。

必修2第一章：空间几何体。重点是空间几何体的三视图和直观

图及表面积与体积。难点是空间几何体的三视图。第二章：点、直线、

平面之间的位置关系。重点与难点都是直线与平面平行及垂直的判定

及其性质。第三章：直线与方程。重点是直线的倾斜角与斜率及直线

方程。难点是如何选择恰当的直线方程求解题目。第四章：圆与方程。

重点是圆的方程及直线与圆的位置关系。难点是直线与圆的位置关系。

二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）

较去年而言，今年的学生的素质有了比较大的提高，学生的基础

知识水平与基本学习方法比较扎实，大部分的学生对学习都有很大的

兴趣，学习纪律比较自觉。

三、教学目的要求

1、通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余

弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题和与测量及几何计算有

关的实际问题。

2、通过日常生活中的实例，了解数列的概念和几种简单的表示方

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

法，了解数列是一种特殊的函数。理解等差数列、等比数列的概念，

探索并掌握2种数列的通项公式与前n项和的公式，能用有关的知识

解决相应的问题。

3、理解不等式（组）对于刻画不等关系的意义和价值。掌握求解

一元二次不等式的基本方法，并能解决一些实际问题。能用一元二次

不等式组表示平面区域，并尝试解决简单的二元线性规划问题。

4、几何学研究现实世界中物体的形状、大小与位置的学科。直观

感知、操作确认、思辨论证、度量计算是认识和探索几何图形及其性

质的方法。先从对空间几何体的整体观察入手，认识空间图形及其直

观图的画法。再以长方体为载体，直观认识和理解空间中点、直线、

平面之间的位置关系，并利用数学语言表述有关平行、垂直的性质与

判定，对某些结论进行论证。另外了解一些简单几何体的表面积与体

积的计算方法。在解析几何初步中，在平面直角坐标系中建立直线和

圆的代数方程，运用代数方法研究它们的几何性质及其相互关系，了

解空间直角坐标系。体会数形结合的思想，初步形成用代数方法解决

几何问题的能力。

四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

积极做好集体备课工作，达到内容统一、进度统一、目标统一、

例题统一、习题统一、资料统一。上好每一节课，及时对学生的思想

进行观察与指导。课后进行有效的辅导。进行有效的课堂反思。