学生在物理学习中的自我调节策略论文.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

学生在物理学习中的自我调节策略论文

摘要：本文旨在探讨学生在物理学习过程中运用自我调节策略的重要性及具体方法。通过分析自我调节策略的概念和具体实践，本文提出了两种有效的自我调节策略，并详细阐述了每种策略的具体内容。关键词：物理学习，自我调节策略，学习效果，策略应用

一、概念阐述

（一）自我调节策略的定义及重要性

1.定义：自我调节策略是指学生在学习过程中，通过自我监控、自我评价和自我调整等手段，以提高学习效果和学习动机的一种学习策略。在物理学习中，自我调节策略可以帮助学生更好地掌握知识，提高解题能力。

2.重要性：自我调节策略对于物理学习的重要性体现在以下几个方面：首先，自我调节策略有助于

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >