2025年舞蹈培训班教学工作计划.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

舞蹈培训班教学工作计划

舞蹈培训班教学工作计划「篇一」

一、班级特点分析

少儿舞蹈班招收的都是1~3年级左右的学生，这个年龄的学生主要也是培养兴

趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、

舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学习动作协调能力为训练重点，发挥学生的

想象力、创造力，培养学生良好地气质，提高学生良好的音乐素质，提高艺术修

养，增加学生对舞蹈的了解。

二、教学重点

针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门

课程中简单的站位，舞姿，动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动

运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有

所提高，也更喜欢这门课程。

三、教学效果

1、软开度达到一定的标准（横、竖叉、下腰、压腿）完成。

2、模仿手段（能够很快很形象的模仿老师的动作）

3、表现力（跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信）

四、教学手段

1、有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难

点。

2、每次教授新课由老师表演示范导入教授新课内容。

3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练习（10分钟）步骤：（1）教授正确

的把握压腿方法；（2）教师正确示范，口数节拍；（3）口数节拍，教授学生压腿

练习；（4）口数节拍，学生单独完成；（5）配合音乐，完成组合。

五、教学计划

根据每期课时，分为四大阶段进行训练。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

1、通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动身

上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。

2、由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲

解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。

3、这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加

大组合的训练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的

练习，发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现力，全面的复习本学期学习的课

程内容。

舞蹈培训班教学工作计划「篇二」

新学期新的开始，本学期由我担任舞蹈班的教学工作，通过开学的家长会和一

周的教学实验课，我对各年龄班的幼儿基本情况有了大致了解，下面我根据幼儿年

龄特点制定了本期的教学计划。

一、小班舞蹈课教学计划

由于小班幼儿刚接触舞蹈，对一切都特别好奇，且兴趣较浓。因此在教学中要

激发和保持这种兴趣。但小班幼儿的自制能力和接受能力较差，所以教学活动要形

象、生动有趣。针对这些，我在小班教学中采用游戏的形式，让幼儿在玩中学、在

乐中学。

1、律动练习、走步练习。根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的

人物及情绪，同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。

2、碎步练习、蹦跳步练习。根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律

动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握身体平衡，培养幼儿的节奏感。例如《乘飞船》

《小鸟飞》等。

3、律动《火车开啦》培养幼儿节奏与手脚动作的协调性。要求幼儿掌握脚尖

小跑步与开火车动。

4、律动《划船》模仿划船动作。学习按照