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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
拥抱六一主题班会设计教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学
大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学
内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教
学文书。下面是小编为大家整理的关于拥抱六一主题班会设计教案,
希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
六一主题班会1
主题:快乐六一我做主
时间:
主持:
准备工作:
1、学生准备好自己的才艺节目。
2、将教室布置的有节日的气氛。
3、奖品若干份。
4、谜语数条、游戏若干。
活动过程:
活动目的:
“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,
让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢
乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。
活动安排:
一、全班齐唱校歌
二、支持人致开场白
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。
女:六月,是童年的摇篮;
男:六月,是童年的梦乡;
女:六月,是童年的太阳;
男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
合:__实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题
班会现在开始。
三、缤纷舞台,风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵
1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子
游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠
子多,谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏
五、六一祝福,情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛
和快乐。
六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致结束语
女:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
男:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
女:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
男:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:__实验小学二(3)班六一活动到此结束。
六一主题班会2
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个
孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,
潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,
从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
人等奖项。
4、做好课件,4个
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