2025年体适能幼儿体育游戏教案（精选12篇）.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

体适能幼儿体育游戏教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借

助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？

以下是小编为大家收集的体适能幼儿体育游戏教案，仅供参考，大家

一起来看看吧。

体适能幼儿体育游戏教案篇1

【活动目标】

1、锻炼幼儿手眼协调、操作能力，培养竞争意识。

2、尝试枇杷核的多种玩法，感受玩枇杷核的乐趣。

【活动准备】

1、贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为

75颗。

2、皱纸做枇杷若干，悬挂在绳上，小篮子人手一只。

3、录音机、《枇杷歌》磁带。

4、已拖干净的场地。

【活动过程】

一、自由玩枇杷核。

1、集中谈话。

师：教师出示枇杷核，这是什么?

幼：枇杷核。

师：今天我们就来玩玩枇杷核。小朋友们想一想，枇杷核可以怎

么玩?

幼：滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢

枇杷核。

师：小朋友们想得玩法可真多，想去试一试吗?

幼：想。

2、幼儿自由分散玩枇杷核，教师观察。

二、弹枇杷核。

1、了解玩法。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

师：刚才老师看到小朋友玩得可真好，有滚枇杷核、转枇杷核、

接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核，老师还发现了两个小朋

友又有了一种新玩法，林佳怡小朋友，你们是怎么玩的?

幼：我是弹着玩的。

师：接下来，我们就来玩玩弹枇杷核。

玩法：两人一组，每人五颗枇杷核(分别贴有红色亮纸片和蓝色亮

纸片的枇杷核)，玩石头、剪刀、布决定赢的先玩，先玩的小朋友把对

方五颗枇杷核和自己五颗枇杷核都握在手中，蹲下，轻轻地撒落地，

找两颗最近的，一颗贴有红色亮纸片，一颗贴有蓝色亮纸片，用手指

轻轻一弹，如果两颗枇杷核碰到一起了，就拿走这两颗枇杷核归为己

有，再继续玩。如果两颗枇杷核没碰到一起，就由对方玩。最后，看

谁吃掉对方的枇杷核多，谁就赢。

2、两人自由结伴玩弹枇杷核，教师观察指导。

3、给赢的小朋友喊“耶!”并给输的小朋友“加油!”争取下次胜

利。

三、放松运动：采摘枇杷。

师：小朋友们想不想去杨墩休闲农庄采摘枇杷?

幼：想。

师：我们一起去采摘枇杷吧。

听音乐，教师和幼儿手提篮子，边唱歌曲《枇杷歌》，边采摘枇

杷。

四、整理，回活动室。

延伸活动：

在区域活动中，可以投放一些枇杷核，让幼儿尝试更多的玩法，

还可以供幼儿拼图、穿项链、制作算盘，或进行一些数学操作活动。

体适能幼儿体育游戏教案篇2

【设计意图】

废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引

导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣

及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府