教科版三年级上册科学期末测试卷【精品】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.气体与固体、液体最大的不同之处（??）。

A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变

2.人们用风做不了的事是（??）。

A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子

3.下列天气现象中，不属于降水的是（??）。

A.雨?????B.冰雹?????C.霜

4.由实验可知，热的空气会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

5.现在是梅雨季节，今天乌鲁木齐市区的降水量达到40毫米，这一天乌鲁木齐市区的降水量等级属于（??）。

A.小雨????B.大雨????C.特大暴雨

6.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况，称为（??）。

A.气候????B.天气????C.气温

二.填空题(共6题，共16分)

1.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

2.（???）是风吹来的方向。

3.水变成水蒸气后，体积会（???）。

4.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

5.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

6.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（???）的，“蜡烛”是用来（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

2.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。（??）

3.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

4.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水，它们之间能相转化。(?)

5.天气情况与我们的生活有密切的关系。（??）

6.把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

4.你认为了解天气的变化有什么重要性？

5.请你说一说今天的天气如何。

七.综合题(共3题，共22分)

1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？

2.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

3.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。

2.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

4.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

正确顺序为：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.东北风

2.风向

3.增加

4.24

5.可以；不可以

6.装空气；加热空气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿中的白色粉末。

2.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。

3.冰会慢慢融化

4.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。

②可以合理安排出门旅行、航海游玩。

③可以及时播种和收割。

5.今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。

七.综合题

1.能；回弹；将注射器密封；空气可以被压缩，压缩空气有弹性

2.如下：

3.1432