语文园地一（分层作业）二年级语文下册（统编版）.docxVIP

语文园地一分层作业

作业内容

分层要求

【识字加油站】

1.把下面的汉字和读音连起来，并补全对话。

ɡuǎnlǐzīxúnbǎotǎ

理管咨宝询塔

去哪里吃饭？遇到问题应该去哪里询问？

去哪里吃饭？遇到问题应该去哪里询问？

吃饭饭可以去

吃饭饭可以去，遇到问题可以去询问。

【字词句运用】

2.在括号里填上合适的词语。

（）的花朵（）的春风（）的阳光

（）的天空（）的云朵（）的田野

3.根据提问写出句子重点部分。

同学们在明亮的教室里读书。

①谁在明亮的教室里读书？（）

②同学们什么样的教室里读书？（）

③同学们在明亮的教室里做什么？（）

【日积月累】

4.将下面的诗句补充完整。

离离草，枯荣。

野火烧，春风。

“，”写野草不怕烈火，依然能够在第二年春天重新生长。

写出了春草有枯萎、有茂盛的诗句是“，。”

必做题

【我爱阅读】

[课内阅读]

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”?????

1．用“????”画出描写美好春光的句子。

2．用画线的词“终于”写一句话。

终于：????????????????????????

3．你喜欢笋芽儿吗？为什么？?

????????????????????????????????

[课外阅读]

春天的味道

春天的味道,

是甜的,

如甜蜜的花汁,

又如甜蜜的生活。

春天的味道,

是香的,

如芳香扑鼻的花香,

又如香甜的空气。

春天的味道,

是五彩缤纷的,

瞧!

这儿,

那儿,

花开朵朵。

1.春天的味道是、、。(6分)?

2.我们在哪里能够找到春天的味道? (5分)

?

3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分)

?

必做题

【第三关旅游导览图我自制】

请你推荐一个好地方，并且自制一份旅游导览图（如下图示例），能够帮助人们了解你喜欢的旅游场所，如果可以的话最好推荐一条合适的旅行路线。

请你推荐一个好地方，并且自制一份旅游导览图（如下图示例），能够帮助人们了解你喜欢的旅游场所，如果可以的话最好推荐一条合适的旅行路线。

选做题

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

参考答案：

【识字加油站】

1.把下面的汉字和读音连起来，并补全对话。

ɡuǎnlǐzīxúnbǎotǎ

理管咨宝询塔

去哪里吃饭？遇到问题应该去哪里询问？

去哪里吃饭？遇到问题应该去哪里询问？

吃饭饭可以去

吃饭饭可以去餐厅，遇到问题可以去咨询处询问。

【字词句运用】

2.在括号里填上合适的词语。

（鲜艳）的花朵（温暖）的春风（明媚