2025年化学期末测试质量分析 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2025-2026年学年度九年级上学期期末考试

化学试卷质量分析

周玉果

1月17日—19日，我县举行了九年级期末考试，现将本次化学学科期末考

试情况总结分析，陈述出来，供各位领导和老师参考。

一、试题分析

试卷全面落实了《课程标准》的要求。体现了基础性，开放性，人文性等特点，

对初中化学的教学有较好的导向性。

1.试卷概况

题型一，选择题二，填空与简答三，实验探究四，分析与计算题

小题20题6题3题1题

分值40分36分18分6分

2、试题覆盖面较大，涵盖知识较多，全面考察了三维目标。

试题内容覆盖了初中化学上册的化学概念和原理，重要物质，重要的化学用语，

基本实验，如：化学变化、元素知识、元素周期表中一个方格表示的涵义、物质

的组成，微粒的基本特征、基本实验技能，如：药品的取用，加热操作等等；图

文并茂，能够紧紧围绕教材内容，从最基本的知识出发考察学生对基础知识的掌

握程度及应变能力。全卷以九年级化学基础知识和基本技能为载体，能能力和素

质立意，将《化学课程标准》要求的科学态度，情感，方法，能力等目标渗透在

试题背景和内涵之中，考察学生应具备的基本化学科学素养。试题具有一定的区

分度，层次和梯度分布相对合理。重、难点把握较好。

3、注重对学生能力的考查。表现在：

⑴识记能力的考查，如有关化学反应的化学方程式、化学式，化学用语及应用等。

如3、6、12、14、15、21等，体现了化学用语在化学中的重要作用，同时突出

了化学学科的特点⑵有关根据物质的性质的应用和推断题也较好的考查了学生

分析问题，解决问题、发现问题的能力。

4、关注生活，注重从实际生活中选取材料。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

《化学课程标准》要求学生理解化学在社会发展中所起的作用，能从化学视角认

识科学，技术，社会和生活方面的有关问题。试题中有和生产、生活和新科技有

关的17、22、29等。

5.重视过程与方法，突出了对科学探究和实验能力的考察。

试题中涉及考察学生实验和活动探究能力的题目有12、13、27、29等，重点考

察了基本实验技能，要求学生认识和学生常见的实验仪器，基本实验操作，描述

实验现象，对实验进行分析和评价能力和科学的方法，体现了新课程的方向和

要求。

6、以学生为本，关注情感，较好的体现了人文性

试卷考察化学知识的同时，也体现了人文关怀。从试题内容上涉及了二氧化碳灭

火的原理、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊、一氧化碳使人中毒、食用加碘食盐、

活性炭的吸附作用、油在锅里着火的灭火方法、硬水软化，相关的安全知识等等。

二、成绩统计

总总分最最平优秀及格30分以下

人高低均人%人%人%

数分分分数数数

88952022100458.5811813.27%45250.84%11813