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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
幼儿园幼师沟通培训心得
幼儿园幼师沟通培训心得篇1
教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重
任,幼儿园教师培训心得体会。当一名教师容易,但是要当一
名好幼儿教师却是不易的,这次培训我们有幸的请到王老师为
我们培训,在这短暂的培训中,我们聆听王老师以鲜活的实例
和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与
深深的理论引领。在一次次的感悟中,我更进一步了解和掌握
了发展方向和目标,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理
论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
园本培训——为了建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的
教师队伍,我园始终以《纲要》和《指南》为指导思想,积极
开展师训工作。坚持培训从实际出发,使教师更新观念,提高
教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,促进教师专业
化发展,以适应教育改革与发展需要,使不同层次教师的素质
在原有的基础上都能得到较大提高。
幼儿园幼师沟通培训心得篇2
在幼儿园工作中,会经常面对幼儿园教师培训,很多老师在工
作岗位上很用心,但是教育市场里有很多新的挑战与生活,而
幼儿园教师培训,则是一个让自己迅速成长的最好充电方法。
参加这次某镇暑期教师培训,让我对教育的价值又有了更深刻
的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学
会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发
展学习奠定基础。”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜
样,应该做一个有理有节的人。
而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿
教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体
中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,
维护幼儿园集体的荣誉。
通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实
施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。
(3)有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐
学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学
者亦乐。
通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平,注重个
体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动
结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。
如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种
不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩
子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安
全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。
因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子
有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿
发展水平与个体差异教育的统一。
通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊重孩子。孩子是
个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要
尊重孩子,平等地对待孩子。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说
话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,
并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的
要求去做。
要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子
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