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肺结核防治班会教案反思

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肺结核防治班会教案反思

肺结核防治班会教案反思

一、班会目的：

1.使学生了解什么是结核病，怎样预防结核病；

2.使学生了解结核病对人类的危害，知道预防结核病的重要性；

3.使学生懂得一些预防结核病的方法，增强自我保护能力。

二、班会准备：

1.准备有关的挂图、资料；

2.准备“小小宣传员”的同学准备好有关结核病预防的知识问答；

3.黑板写上班会标题。

三、教学过程：

1.引入：同学们，你们看这是什么？（出示一张照片）对了，这就是肺结核这种病菌，它危害人类的健康，今天我们召开一个关于肺结核防治的主题班会。大家讨论一下，怎样预防这种病菌呢？

2.学生讨论。

3.班会开始。

（1）教师总结：什么是结核病？

结核病是一种由结核杆菌感染引起的慢性传染病。它常常发生在人体虚弱、免疫力低下的情况下，尤其是青少年容易感染。据世界卫生组织统计，全世界每年发生结核病人大约有85％-95％的人是因为直接吸入带菌的飞沫或尘埃受到感染。感染后不一定发病，只有当机体抵抗力降低时，才容易发生。从人体接触到细菌到发病需要一定的时间，所以不一定能及时发现。结核杆菌可以在空气中存活1-2个小时，感染结核菌后不一定发病，只有少数人由于免疫功能降低或缺陷而发病。在干燥的环境中存活时间比较短，在水中存活时间更短。阳光中的紫外线可以杀灭结核菌。

（2）结核病对人类的危害：它是一种对人类危害很大的传染病，故被称为“白色瘟疫”。它不仅危害劳动人民的健康，而且也破坏了许多国家的劳动力。据统计，我国每年都有新诊断的肺结核患者达数百万之多。

（3）怎样预防结核病？预防措施：①教室等集体单位有发病的，要彻底消毒，可用酒精灯火焰消毒物品。②学生应加强营养、锻炼身体，提高抗病能力，注意劳逸结合，切忌课业负担过重，这是减少发病的重要措施。③家庭要注意开窗通风。④家庭在疫情期间要作好隔离措施，做到不与病人同室居住或与病人餐食。⑤老师发现疑似病人要及时报告当地疾病预防控制中心和医疗部门进行确诊。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。⑥学校要积极开展爱国卫生运动，做到饭前便后要洗手，不随地大小便，搞好环境卫生，保持室内空气流通。⑦同学们不要随地吐痰，或乱抛杂物。⑧要积极配合疾病预防控制部门做好痰结核菌检查和胸部X线检查等工作。对于查出的病人要按时服药，并进行定期检查和复查，直到完全治愈。如果同学们有发热、咳痰超过两周的症状要及时去医院检查治疗并报告给老师和学校领导。

4.“小小宣传员”有关结核病预防的知识问答。（略）

5.教师总结：通过今天的班会活动，相信大家对肺结核这种传染病有了更进一步的了解，也认识到了这种疾病对人类的危害性。生活中我们一定要加强预防措施，不让它有伤害我们的机会。

四、班会结束。

肺结核防治班会教案反思

一、教学目标

1.了解肺结核的传染途径和症状，掌握预防肺结核的方法。

2.提高学生肺结核防治的认识，增强自我保护意识。

3.培养学生预防疾病的意识，树立正确的健康意识。

二、教学过程

1.导入新课：教师可以通过一些肺结核的案例或者图片，让学生了解肺结核的危害和严重性，从而引出本次班会的主题——肺结核防治。

2.讲授知识：

（1）肺结核的传染途径：肺结核的主要传染途径是通过呼吸道传染，当肺结核患者咳嗽、打喷嚏或者大声讲话时，会将含有结核菌的飞沫扩散到空气中，健康人吸入后容易引起感染。此外，与患者共同生活密切接触也容易感染肺结核。

（2）肺结核的症状：肺结核早期症状包括咳嗽、咳痰、咳血、胸痛、发热、盗汗等。随着病情的发展，症状会逐渐加重，出现呼吸困难、体重下降、疲倦无力等症状。

（3）预防方法：保持室内空气流通，避免长时间吸入含有结核菌的飞沫；加强锻炼，增强身体免疫力，减少感染风险；注意个人卫生，勤洗手，避免接触肺结核患者使用过的物品；定期体检，及早发现肺结核并进行规范治疗。

3.小组讨论：让学生结合自己的实际情况，谈谈在日常生活中如何预防肺结核，互相交流经验和方法。教师在此过程中可以给予适当的指导和建议。

4.案例分析：教师介绍一些真实的肺结核病例，让学生了解肺结核对患者的影响和危害，从而更加重视预防和治疗工作。通过案例分析，让学生认识到定期体检的重要性，以及早发现肺结核并及时治疗的重要性。

5.总结反思：教师总结本次班会的内容和收获，强调肺结核防治的重要性和必要性。让学生明白，养成良好的生活习惯和健康的生活方式是预防疾病的关键，同时也要重视学校和家庭的环境卫生，共同营造一个健康的环境。

三、教学反思

通过本次肺结核防治班会的教学，我认为取得了以下效果和收获：

1.学生了解了肺