2025年一年级数学语文作业题.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

一年级数学语文作业题

1.数字对应图形：认识数字及其形状。

2.数字的读法：学习数字的发音和写法。

3.简单加减法：通过实物和图形练习简单的加减法。

4.数字巧算：利用数字的规律进行简单的算术运算。

5.数组配对：通过图形和数字的配对，锻炼观察能力。

6.数学游戏：利用小游戏锻炼数学技能和思维能力。

7.数字排列：练习数字的排序和组合。

8.找出数字：通过图片找出相应的数字，练习认知能力。

9.时钟练习：认识时钟并学习读取时间。

10.数学故事：用生动有趣的故事情境让孩子学习数学知识。1.

数字对应图形：在这一部分，教师或家长可以给孩子展示数字

的形状、大小、颜色的变化，并通过实物或图形进行展示和讲

解。例如，可以用形状相似的玩具或卡片来介绍数字，并让孩

子试着用这些卡片组成数字。

2.数字的读法：通过声音的学习，可以帮助孩子更好的记忆数

字。在这一部分中，可以让孩子一个个数出数字，并对用户发

音进行正确的纠正。

3.简单加减法：通过小学生易于掌握的实际物品和图形，我们

可以设计出简单直观的加减法例题，比如：有5个苹果，又加

了3个苹果，现在有几个苹果了？

4.数字巧算：通过规律和巧妙地方法，计算简单的加减乘除法。

例如，可以在基础加减法基础上简单介绍乘法，教孩子们用简

单的方法算出3×4=12.

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

5.数组配对：通过图形和数字的配对，锻炼观察能力。教师可

以展示一组图形和数字，让孩子们尝试将它们配对。

6.数学游戏：通过游戏化的学习方式，让孩子们更简单地掌握

数学知识。例如，可以设计一个匹配游戏，让孩子们通过拖拽

将数字与相应的图形、数量、计算公式配对。

7.数字排列：练习数字的排序和组合。例如，可以让孩子们按

照一定的顺序排列数字和图形，或是更复杂的练习，如数字和

字母结合的组合。

8.找出数字：通过图片找出相应的数字，练习认知能力。例如，

漫画中有若干个数字，让孩子们尝试从中找出特定的数字，逐

步巩固识别数字的能力。

9.时钟练习：认识时钟并学习读取时间。我们可以对接中央时

钟，让孩子们看钟面，倾听、观察指针的变化，借助数字和文

字提醒一起学习。

10.数学故事：用生动有趣的故事情境让孩子学习数学知识。

例如，通过一个小朋友买玩具的故事，引导孩子们学习减法。

本文将从小学一年级数学和语文两个方面出发，介绍一些适合

于小一学生的数学和语文作业题。

一、数学作业题

1.数字对应图形

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

在这个任务中，老师或家长可以让孩子观察和学习数字以及它

们的形状，比如让孩子们学习数字的大小、颜色，以及它们在

不同的位置上所代表的数值。为孩子们准备一些形状相似的卡

片或小玩具，例如五角星、正方形、圆形等，然后以相应的数

字标记这些卡片或玩具。接着，让孩子们一起玩一些游戏，看

看他们是否能够准确地将数字和相应的图形配对。

2.数字的读法

孩子们需要学会正确的数字发音和写法。在这个任务中，可以

准备一些卡片或图片，上面写有数字和相应的图片。然后，诵

读相应的数字，让孩子