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推行翻转课堂在高中数学教学中的成功经验论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨了翻转课堂模式在高中数学教学中的成功应用。通过阐述翻转课堂的概念及其在高中数学教学中的具体实践，分析了翻转课堂在提高学生学习兴趣、培养自主学习能力等方面的优势，为高中数学教学提供了一种新的教学模式。

关键词：翻转课堂；高中数学；教学实践；自主学习

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂的定义

翻转课堂（FlippedClassroom）起源于美国，是指将传统的课堂教学模式进行颠倒，将知识传授的过程放在课堂之外，让学生在课堂内进行知识的内化、讨论和实践。在这种模式下，学生需要在家中观看教学视频、完成练习，课堂上则与老师