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课程整合对高中英语学习效果的影响论文

摘要：本文旨在探讨课程整合对高中英语学习效果的影响，通过分析课程整合的概念、优势及其在高中英语教学中的实际应用，揭示课程整合在提高学生英语学习兴趣、培养跨学科素养和提升教学质量等方面的积极作用。

关键词：课程整合，高中英语，学习效果，跨学科素养

一、引言

（一）课程整合的概念及其在高中英语教学中的重要性

1.课程整合的概念

课程整合是指将不同学科的知识、技能、方法、价值观等有机地融合在一起，形成一个统一的、综合的课程体系。在高中英语教学中，课程整合意味着将英语语言知识与文学、历史、科学、艺术等其他学科知识相结合，以提高学生的综合素养。

2.课程整合在高

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