2025年第6单元：实训-小型校园网网络解决方案的设计与实施.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

第6单元：实训-小型校园网网络解决方

案的设计与实施

实训：小型校园网网络解决方案的设计与实施

本实训旨在设计一个完整的网络解决方案，并在模拟器上

模拟实施。具体要求如下：

1.设计一个高性能、全交换的网络，能够满足用户需求。

2.为校园内网找到合适的私有网络地址。

3.建立一个最节省IP地址的有效地址方案。

4.每个设备都有能相互区分的名称。

5.在交换机上设置本地和远程访问口令。

6.在路由器上设置本地和远程访问口令。

7.实现网络设备的安装和调试。

8.管理简单。

9.系统安全，保密性高。

要搭建的网络是一个小型的校园网络，主要适宜单一建筑

物（教学楼）内的网络解决方案。具体内容如下：

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

1.3个校区：总校区、东校区和西校区。

2.总校区有5个多媒体教室（每个教室约5台机器）；1

个电子阅览器（10台机器）；5个机房（每个机房4台机器）。

3.东校区有4个多媒体教室（每个教室约5台机器）；3

个机房（每个机房4台机器）。

4.西校区有1个多媒体教室（每个教室约5台机器）；5

个机房（每个机房4台机器）。

5.都需要互联网接入，实现安全的广域网访问。

实训数据记录：

一、实验场景描述：

某学校要搭建的网络是一个在小型的校园网络，计算机主

要分布如下：3个校区，总校区有5个多媒体教室（每个教室

约5台机器）；1个电子阅览器（10台机器）；5个机房（每

个机房4台机器）；东校区有4个多媒体教室（每个教室约5

台机器）；3个机房（每个机房4台机器）；西校区有1个多

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

媒体教室（每个教室约5台机器）；5个机房（每个机房4台

机器）；都需要互联网接入，实现安全的广域网访问。

实训目的：

实现一个小型校园网网络解决方案的设计与实施。

实训要求：

设计一个高性能、全交换的网络，满足用户需求；为校园

内网找到合适的私有网络地址；建立一个最节省IP地址的有

效地址方案；每个设备都有能相互区分的名称；在交换机和路

由器上设置本地和远程访问口令；实现网络设备的安装和调试；

管理简单；系统安全，保密性高。

实训内容：

在模拟器上模拟实施一个小型校园网网络解决方案的设计。

实验材料：

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

路由器、交换机、PC机、网线。

二、网络拓扑图及描述：

这部分需要加入网络拓扑图和描述）

三、实验步骤：

1.设计网络拓扑图。

2.配置路由器和交换机。

3.进行网络连接。

4.测试网络连接和数据传输。

3.测试结果：

这部分需要加入测