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高中生英语学习中的提问策略与效果分析论文
摘要：本文以高中生英语学习为背景，探讨了提问策略在英语学习中的应用及其效果。通过分析两种不同的提问策略，旨在为高中生英语教学提供实用的指导，以提高学生的英语学习兴趣和效果。
关键词：高中生英语学习；提问策略；效果分析
一、引言
（一）提问策略在高中生英语学习中的重要性
1.提高学生的英语学习兴趣
在高中英语教学中，提问策略作为一种有效的教学手段，可以激发学生的学习兴趣。通过设计具有趣味性、挑战性的问题，教师可以引导学生积极参与课堂讨论，从而提高学生对英语学习的兴趣。具体表现在以下三个方面：
（1）激发学生的好奇心：提问可以引发学生的好奇心，使他们产生
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