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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
二年级中秋节主题班会(5篇)
第一篇:二年级中秋节主题班会
二年级中秋节主题班会
——我和月亮手拉手
一、活动目的:
1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传
统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮
助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来
快乐与幸福。
二、活动时间:2013年9月16日
三、活动准备:苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月
饼
四、活动地点:班级教室
五、活动过程:
老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这
个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文
化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中
秋佳节。
一)、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来
(1)老师:同学们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮
像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)、出示圆形月饼,让学生比较。
老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)、说中秋节的由来。
老师:谁知道中秋节的来历?
(4)、小结:同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成
为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中
秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每
家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)老师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节
最有名的传说故事就是嫦娥奔月了
老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民
间故事?
生:嫦娥奔月(后羿射日):
(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。
(3)引导同学讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。
老师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节
日。
3、学生介绍中秋节的习俗
老师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现
在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月
娘》、《拜土地公》)
二)、中秋诗词佳句知多少
老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,
尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人
的思念。
(1)、出示图片1
老师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这
幅画中的情景。——(李白的《静夜思》)同学们齐背《静夜思》。
(2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,
惟独缺诗,我们给它题首
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