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优秀读书之星事迹材料范文

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。以下是我整理的一些读书之星事迹材料，仅供参考。

优秀读书之星事迹材料范文篇1

闻名作家高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？在读书的每一分每一秒中，我们都会由于得道了想要的学问而幸福。书给我们带来了最大的乐趣，最永恒的动力；读书给我们带来了心灵的和平，精神的粮食五谷。伴侣可能会离你而去，但书籍却是一个永久的伙伴，它会伴你渡过一生。时间不断消逝，阅读却让我们青春永存！

有一句话叫：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在茫茫书海中，我们撑着阅读的船只，阅览一望无边的“大海”，我们此时就需要一个为你远航的帆，这个帆就“习惯”！有了它，就好比有了游览书海的加速器，攀登书山的平安绳。当你父母要嘉奖你东西时，你为何不向他们索要一本书呢？莫非还有什么比伴你渡过一生的伙伴重要吗？

我曾试过：星期天时，我的妈妈和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到书店里，我去看了一个上午，这样无拘无束，随心随便地看着书，似乎就已经沉淀在书的海洋中，随心所欲地畅游着。午饭吃完后，又跑去书店里再次品尝这书香。这种事情从第一次到每一次。

在家里，每天读课外书的时间只有一个小时不到，于是，我便想了些“小计谋”就是晚上，我有意睡高的枕头，由于这样不容意睡着，到十一点左右，爸妈都睡着了，我偷偷打开灯，坐在书架前，好好“吃”上一小时的“粮食”，填满我这“空虚”的“大肚子”。我每次都这样“吃”得好，睡不好，所以我又改了“计策”。就是早上五点多醒来的时候就不再睡，立刻起来吃我的“早餐”，这样就“吃”得好，睡得香了。

在新的世纪中，愿同学们都与好书做伴：文学的、艺术的、学问的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，才能使我们学问渊博；只有与书做伴，思想才不贫困、不孤独、身心才能得到陶冶、练造，生活才布满情趣。

“半亩方塘一监开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水不。”同学们，让我们共同畅饮这“源头的活水吧，”攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的王者，成为二十一世纪祖国的高素养的建设者。

优秀读书之星事迹材料范文篇2

上学校后，江宁学会了阅读，也爱上了阅读，成了我们家的一个“小书虫”，这与老师们的辛勤指导分不开，是老师们的引导，激发了江宁阅读的极大爱好，也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长，也在与孩子一起学习，一起成长，所以始终以来，我们在培育孩子的同时，也特别注意家庭阅读氛围的制造和家庭阅读环境的熏陶。

首先，我们加强了家庭阅读的硬件创设，不断丰富家庭藏书，还在家里设置了2个书柜，一个是我们大人的书柜，一个是孩子自己的书柜（这是孩子上学校之前，我们特地为孩子创设的），这2个书柜装满了我们各自喜爱看的书，便利了我们家庭成员的阅读。

其次，注意家庭阅读氛围的创设，从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人，阅读书籍的范围很广，上至天文，下至地理，许多学问都喜爱去涉猎，始终保持到现在都是喜爱阅读。现在网络给我们的学习供应了许多便利，孩子的父亲就喜爱查看网络书籍，这样既为我们家庭节约了经济，又节约了家庭的空间，让我们不用为买书，藏书而苦恼了，还比较环保。此外，孩子的母亲，虽然要照看家庭，还要忙于工作，但每天还肯定会抽出时间来读书，看报，为孩子做好学习的榜样。

第三，为了培育孩子的阅读爱好，我们还常常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆，带孩子去买书、借书和阅读。此外，从孩子上一班级开头，我们每一年都为孩子精选了肯定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读，丰富了孩子的阅读量。

第四，我们常常去孩子一起进行亲子阅读活动，通过竞赛，叙述，争论来提高孩子的表述力量和阅读力量，从而既加深了孩子对阅读学问的把握，还提高了孩子的阅读爱好。比如，我们每天吃饭时，就是孩子最好呈现自己的时候，由于这个时间孩子总会滔滔不绝，把她在书本上的看到的学问告知我们，与我们一起共享，我们也愿意做孩子的最好听众，不时地与孩子一起分析，一起争论，从而激发了孩子阅读的热忱与爱好。

优秀读书之星事迹材料范文篇3

我性格开朗活泼，喜爱关心他人。我勤奋好学，不断用学问去武装自己，充实自己。我乐观向上，喜爱生活，享受每一天。

在生活上，我勤俭节省。我来自农村，家庭条件并不是很富有，所以我不铺张粮食，不攀比吃穿和生活用品，我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。我性非常向，乐观热忱，和班里同学还有其他伴侣都相处融洽，是许多人的知心伴侣。我始终把以真诚、急躁和宽容作为交伴侣的宗旨。课余时间，我乐观参与各种社会实践活动，收获良多。

在学习上，我严格