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优秀读书之星事迹材料范文
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。以下是我整理的一些读书之星事迹材料,仅供参考。
优秀读书之星事迹材料范文篇1
闻名作家高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?在读书的每一分每一秒中,我们都会由于得道了想要的学问而幸福。书给我们带来了最大的乐趣,最永恒的动力;读书给我们带来了心灵的和平,精神的粮食五谷。伴侣可能会离你而去,但书籍却是一个永久的伙伴,它会伴你渡过一生。时间不断消逝,阅读却让我们青春永存!
有一句话叫:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在茫茫书海中,我们撑着阅读的船只,阅览一望无边的“大海”,我们此时就需要一个为你远航的帆,这个帆就“习惯”!有了它,就好比有了游览书海的加速器,攀登书山的平安绳。当你父母要嘉奖你东西时,你为何不向他们索要一本书呢?莫非还有什么比伴你渡过一生的伙伴重要吗?
我曾试过:星期天时,我的妈妈和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到书店里,我去看了一个上午,这样无拘无束,随心随便地看着书,似乎就已经沉淀在书的海洋中,随心所欲地畅游着。午饭吃完后,又跑去书店里再次品尝这书香。这种事情从第一次到每一次。
在家里,每天读课外书的时间只有一个小时不到,于是,我便想了些“小计谋”就是晚上,我有意睡高的枕头,由于这样不容意睡着,到十一点左右,爸妈都睡着了,我偷偷打开灯,坐在书架前,好好“吃”上一小时的“粮食”,填满我这“空虚”的“大肚子”。我每次都这样“吃”得好,睡不好,所以我又改了“计策”。就是早上五点多醒来的时候就不再睡,立刻起来吃我的“早餐”,这样就“吃”得好,睡得香了。
在新的世纪中,愿同学们都与好书做伴:文学的、艺术的、学问的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,才能使我们学问渊博;只有与书做伴,思想才不贫困、不孤独、身心才能得到陶冶、练造,生活才布满情趣。
“半亩方塘一监开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水不。”同学们,让我们共同畅饮这“源头的活水吧,”攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的王者,成为二十一世纪祖国的高素养的建设者。
优秀读书之星事迹材料范文篇2
上学校后,江宁学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了江宁阅读的极大爱好,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学习,一起成长,所以始终以来,我们在培育孩子的同时,也特别注意家庭阅读氛围的制造和家庭阅读环境的熏陶。
首先,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了2个书柜,一个是我们大人的书柜,一个是孩子自己的书柜(这是孩子上学校之前,我们特地为孩子创设的),这2个书柜装满了我们各自喜爱看的书,便利了我们家庭成员的阅读。
其次,注意家庭阅读氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,许多学问都喜爱去涉猎,始终保持到现在都是喜爱阅读。现在网络给我们的学习供应了许多便利,孩子的父亲就喜爱查看网络书籍,这样既为我们家庭节约了经济,又节约了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而苦恼了,还比较环保。此外,孩子的母亲,虽然要照看家庭,还要忙于工作,但每天还肯定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学习的榜样。
第三,为了培育孩子的阅读爱好,我们还常常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一班级开头,我们每一年都为孩子精选了肯定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。
第四,我们常常去孩子一起进行亲子阅读活动,通过竞赛,叙述,争论来提高孩子的表述力量和阅读力量,从而既加深了孩子对阅读学问的把握,还提高了孩子的阅读爱好。比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好呈现自己的时候,由于这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的学问告知我们,与我们一起共享,我们也愿意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起争论,从而激发了孩子阅读的热忱与爱好。
优秀读书之星事迹材料范文篇3
我性格开朗活泼,喜爱关心他人。我勤奋好学,不断用学问去武装自己,充实自己。我乐观向上,喜爱生活,享受每一天。
在生活上,我勤俭节省。我来自农村,家庭条件并不是很富有,所以我不铺张粮食,不攀比吃穿和生活用品,我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。我性非常向,乐观热忱,和班里同学还有其他伴侣都相处融洽,是许多人的知心伴侣。我始终把以真诚、急躁和宽容作为交伴侣的宗旨。课余时间,我乐观参与各种社会实践活动,收获良多。
在学习上,我严格
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