《计算机应用基础》课程思政说课稿四.docxVIP

《计算机应用基础》课程思政说课稿四

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以《计算机应用基础》课程为基础，结合我国社会主义核心价值观，融入思政元素。通过讲解计算机基础知识与实际应用，引导学生理解科技发展对国家、社会的重要性，激发学生爱国情怀。课程内容主要包括计算机硬件、软件基础及网络安全等方面，旨在培养学生的信息素养和自我保护意识，提高其在数字化时代的社会竞争力。

核心素养目标

1.信息素养：培养学生利用计算机技术获取、处理、应用信息的能力，提高信息检索、分析、判断与创新能力。

2.创新思维：激发学生探索计算机应用新领域，勇于尝试，培养解决实际问题的能力。

3.安全意识：培养学生具备网络安全意识，自觉遵守网络道德规范，确保个人信息安全。

4.团队协作：通过小组合作完成任务，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。

教学难点与重点

1.教学重点

-计算机硬件的认识：重点讲解CPU、内存、硬盘等核心硬件的作用及其对计算机性能的影响。例如，通过展示硬件实物图片和功能说明，帮助学生理解CPU作为计算机大脑的重要性。

-操作系统的基本操作：详细讲解Windows操作系统的常用操作，如文件管理、系统设置等。例如，通过实际操作演示，教授学生如何创建文件夹、移动文件、调整系统设置等。

-网络安全意识：强调网络安全的重要性，教育学生如何防范病毒、黑