人教版七年级数学下册 全册一课一练（含解析）不等式.docxVIP

人教版七年级数学下册全册一课一练（含解析）不等式

一、主题/概述

本册人教版七年级数学下册《一课一练》中的不等式部分，主要围绕不等式的基本概念、性质、解法以及应用展开。通过学习，学生将掌握不等式的定义、性质、解法，并能运用不等式解决实际问题。

二、主要内容（分项列出）

1.小不等式的基本概念

不等式的定义

不等式的性质

不等式的表示方法

2.编号或项目符号：

1.不等式的定义

不等式是指表示两个数之间大小关系的式子。

不等式通常用、、≥、≤等符号表示。

2.不等式的性质

不等式的传递性：若ab，bc，则ac。

不等式的对称性：若ab，则ba。

不等式的可加性：若ab，则a+cb+c。

3.不等式的表示方法

用符号表示：如ab、a≤b等。

用数轴表示：在数轴上，将不等式中的数用点表示，并用箭头表示不等式的方向。

3.详细解释：

1.不等式的定义

不等式是指表示两个数之间大小关系的式子。例如，32表示3比2大，2≤5表示2小于或等于5。

2.不等式的性质

传递性：若ab，bc，则ac。例如，若53，31，则51。

对称性：若ab，则ba。例如，若21，则12。

可加性：若ab，则a+cb+c。例如，若21，则2+31+3。

3.不等式的表示方法

用符号表示：如ab、a≤b等。例如，32表示3比2大，2≤5表示2小于或等于5。

用数轴表示：在数轴上，将不等式中的数用点表示，并用箭头表示不等式的方向。例如，在数轴上表示不等式2≤5，可以在2和5之间画一条线段，并在2处画一个实心圆点，在5处画一个空心圆点，并用箭头指向5。

三、摘要或结论

本册人教版七年级数学下册《一课一练》中的不等式部分，通过学习不等式的基本概念、性质、解法以及应用，使学生能够掌握不等式的相关知识，并能运用不等式解决实际问题。

四、问题与反思

①不等式的性质在实际应用中如何体现？

②如何将不等式与实际问题相结合？

③如何提高解决不等式问题的能力？

1.《人教版七年级数学下册》

2.《不等式及其应用》