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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
中班生成课夏天真热教案
1、中班生成课夏天真热教案
1.主题生成
夏天到了,天气逐渐炎热起来,只要在户外稍微活动一下
就会出一身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后,进了教
室。孩子们纷纷叫热。郑瑞东说:“老师,天怎么这么热啊,
让我们变凉快些就好了。”我借机和孩子们进行了一次谈话—
—“怎样让自己变凉快”。孩子们一个一个发言踊跃,结合自
己的经验提出了很多很好的方法。于是,由此引出了一个主题
“我要变凉快”。
2.主题网络
怎样让自己变凉快
各种各样的扇子我喜欢的扇子
我要变凉快
好吃的冷饮玩水真开心
小猪爱洗澡
3.相关活动
活动内容活动线索活动准备怎样让自己变凉快请幼儿结合
经验谈谈如何让自己变得凉快起来在家园联系栏出通知,请家
长配合各种各样的扇子了解认识各种各样的扇子,知道扇子的
作用幼儿搜集的各类扇子。我喜欢的扇子请幼儿尝试制作自己
喜欢的扇子各类纸,浆糊,彩笔等好吃的冷饮让幼儿知道冷饮
能降温,但不能多吃;并能了解几种冷饮名称幼儿搜集的冷饮
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
包装纸小猪爱洗澡通过学习儿歌,知道夏天到了,出汗多要勤
洗澡相关操作材料若干。玩水真开心能愉快地参加玩水,感受
夏天玩水也能凉快。戏水玩具和场地准备
4.教师准备
1)查阅夏天的相关知识,搜集资料。
2)搜集各类纸和水彩笔,提供工具。
3)布置主题墙的基本框架,展示小朋友做的扇子和收集的冷
饮包。
4)在活动过程中,老师要及时了解孩子的活动情况,随时
调整活动。
2、中班科学公开课夏天真热教案反思
【活动目标】
1.理解诗歌的内容,感受太阳的热量,尝试模仿儿歌。
2.初步了解夏季防晒护肤的几种方法。
【活动准备】
1.做成太阳形状的刷子道具。
2、《夏天防晒好方法》教学挂图。
【活动过程】
1、猜谜语引出活动主题。
红红的脸蛋挂天上,又大又圆照四方,它让万物来生长,
丰收需要它帮忙。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
2、感受夏天太阳的火辣。
(1)谈话:小朋友现在是什么季节了?(夏天来到了)如果你
站在外边太阳照在身上有什么感觉?(很热)你还发现太阳照在
什么地方?(照在买菜的人身上、照在汽车上、照在盖房子的人
身上等)幼儿根据自己的生活经验自由讲述。
3、请幼儿欣赏诗歌《夏天的太阳很顽皮》,感知太阳的
热量。
(1)展示太阳刷,以引起孩子的兴趣。
夏天的太阳很顽皮,像把红刷子,到处找人刷,请小朋友
们听一听它刷到了那些人?
(2)教师一边演示教具,一边朗诵儿歌《夏天的太阳很顽
皮》。
提问:诗歌中夏天的太阳究竟把谁刷得火辣辣的呢?
(3)教师演示教具,幼儿根据诗歌做动作(比如:游泳、爬
上、骑车等)
(4)一个孩子演示教具,其他孩子一边做各种动作,一边讲
诗。
4.引导孩子根据自己的生活经历进
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