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河南省整理《健康心理学》考试题库附答案【黄金题型】

第I部分单选题（100题）

1.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第七阶段

B:第三阶段

C:第五阶段

D:第一阶段

答案：B

2.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:家属的要求

B:求助者的请求

C:上级咨询师的指示

D:咨询师的主观感受

答案：B

3.以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述,错误的是()。

A:咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能

B:咨询师要不断学习和充实包括精神病学在内的各类与心理咨询相关的知识

C:咨询师应以求助者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动

D:咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突

答案：D

4.“心理正常”意味着()

A:一切可能的心理活动

B:包含心理不正常在内的心理活动

C:包含精神病性症状在内的心理活动

D:具备正常功能的心理活动

答案：D

5.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()

A:直立行走

B:抓握反射

C:手眼协调

D:五指分化

答案：C

6.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情是一种高级情感

B:爱情是人际吸引最强烈的形式

C:爱情具有浪漫色彩

D:幼儿也有爱情

答案：D

7.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A:咨询师

B:咨访双方

C:求助者

D:咨询理论

答案：C

8.根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。

A:停滞感

B:孤独感

C:内疚感

D:自卑感

答案：C

9.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。

A:概念不清

B:糟糕至极

C:问题模糊

D:过分概括

答案：D

10.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

A:惩罚未通过的行为反应

B:应使用对求助者而言最强有力的刺激物

C:忽视或淡化通过的行为反应

D:多采用一般性惩罚的手段

答案：B

11.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。分值

A:C·罗杰斯

B:K·勒温

C:M·米德

D:W·詹姆士

答案：A

12.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:2

B:4

C:5

D:3

答案：B

13.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:难以胜任时对求助者进行转介

B:未经求助者同意进行录像

C:咨询过程中进行书面记录

D:询问求助者的婚姻状况

答案：B

14.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:统合性

B:稳定性

C:功能性

D:独特性

答案：C

15.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:消除个体的行为障碍

B:帮助个体适应环境

C:促进个体成长为自我实现的人

D:解决个体的情绪困惑

答案：C

16.把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念是

()。

A:夸大或缩小

B:糟糕至极

C:过分概括化

D:绝对化要求

答案：B

17.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。

A:深入了解并记录求助者的人格特点

B:熟练掌握初诊接待的各项操作步骤

C:熟练掌握各种临床心理测验的使用

D:掌握并能够熟练使用各种理论方法

答案：B

18.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分

值1分

A:感情限制

B:职责限制

C:中立态度限制

D:咨询目标的限制

答案：A

19.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A:生活事件、人格、社会环境

B:生理因素、心理因素、社会因素

C:个人经历、社会环境非规范事件

D:成熟因素、社会文化因素、个人因素

答案：D

20.布洛卡中枢即()分值

A:听觉性言语中枢

B:书写性言语中枢

C:视觉性言语中枢

D:运动性言语中枢

答案：D

21.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

B:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

C:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

D:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

答案：C

22.第一逆反期的独立自主要求主要在于()

A:反抗父母的漠不关心

B:对内部心理需求的争取

C