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让美德伴随我们成长演讲稿（通用3篇）

让美德伴随我们成长演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好!

文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词，它美好而阳光，可爱而优雅。

而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。

随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。

在生活中，在任何地方，我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像

是一件大事，但事实上却是很重要的。

一次，放学后我走在了回家的路上。走着走着，我突然看见不远处有一个比我

小的小妹妹正在一边走路，一边啃甘蔗。啃了一口，她想把在嘴里已经啃过了的甘

蔗楂吐出来。于是，她左望望，右望望，发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。

思量片刻后，她看见身边没有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐

在了地上。我想，当时小妹妹一定在想我也不想乱扔垃圾，可垃圾桶离我太远

了!我要跑过去了才能吐，最后还要再走回来，真麻烦!于是，小妹妹便随手吐了甘

蔗渣。

在班级里，我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾，通常都会

想哎!丢垃圾太麻烦了，因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道，走到洗手

间，然后再丢进垃圾桶，再回座位，真是麻烦!于是，就又在班里悄悄地丢垃圾

了。垃圾“流浪”到其他同学那里，其他同学就会到处问“是不是你的垃

圾?”如果大家都说不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现，让那位同学

将垃圾拾起，他才说“这垃圾不是我的!”另外的同学肯定会生气，“难道不是

你的垃圾你就不能捡吗?”于是，后来他们便吵了起来。

同学们，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点

滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个

人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们

每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过“中国欲存争于

天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养不

是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是

要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中

华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习

陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明

的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

亲爱的老师、同学们

寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触

动。

这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境，慢慢贴近我们

的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了榜样，让我们更

能明确自己的目标，不断努力。其中最让我印象深刻的是第三课——做祖国的好孩

子。

何为好孩子?好孩子就是像林浩那样，将同学背出废墟，又毅然返回背出另一

名同学，完全不顾自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那样，一次又一次冲进教

室，救出一名又一名同学，而自己的安全却抛之脑后;好孩子就同何翠青那样，不

管多么危险，也要冲回宿舍将十多名同学从床上摇醒，自己却被压废墟下50多个小

时，可她凭借巨大的求生欲望和惊人毅力获救……

好孩子的榜样还有很多，他们的种种事迹使我们敬佩，在他们的身上显现出中

华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣昌盛。我们，与这些

榜样一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚

强，那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑

呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自

己身边的人，让他们能够获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正

确的，不会为自己的行为而惭愧。

当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?

当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?

我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生，如何表明?

很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最

好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说“我是祖国的好孩子!”

让文明美德伴我们成长，加油!努力成为祖国的好孩子!

我的演讲到此结束，谢谢