2025年幼儿园保教活动方案（通用12篇）.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

幼儿园保教活动方案（通用12篇）

幼儿园保教篇1

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为

指针，学《指南》用《指南》深入开发《指南》，结合本园实际，尽

力让《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教教育一线中，

使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的

活力，较好地促进儿童富有个性的发展。根据上学年工作情况总结：

1、个别幼儿行为习惯没有培养好，出现个别幼儿故意捣乱的情况。

2、从测评中了解到教师对个别能力弱的幼儿关注不够，造成了能

力强的幼儿很强，能力差的幼儿很差。

3、公开教学准备不足、仓促，出现较多应付式的教学。

4、还是存在教师对主题活动解读不清楚，每位教师布置的主题模

糊、教育知识浅薄。

5、保育员对家长沟通交流能力差，有的保育员在教师集中教学活

动时不知如何进行配合、参教活动。

6、新教师的活动组织能力弱，旧教师自我设计活动技能不强。所

以，本学年我园将重点放在保教教育这一板块，现将本学习年制定如

下：

二、工作思路

以管理求生存，以质量求发展;以提高教学为核心，优化日常教学

活动。合理安排一日常规;以责任为基础，倡导老师课内课外自主学习，

以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的

提高，打造一支高素质的教师队伍。

三、工作措施

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。从入园晨

间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将具体

落实到个人，要求明确。

2、认真学习幼儿知识，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

一切为了孩子，真心为家长着想，注重幼儿的个性培养，促进幼儿的

全面发展。

3、加强教师专业职业素养的培养。提高教师综合素质，深入学习

《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》中的各项细则。加强

教学研讨工作，教师公开课每月至少两节/人，组织教师互动学习，共

同交流学习笔记，进行理论与实践的考核，提高教师教学能力与水平

4、做到因材施教。建立家园联系簿，密切家园联系，积极听取家

长意见，改善办园条件。

5、定期召开家长会。提高家园地的质量;家教知识更换及时，内

容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。

6、继续关注教师心声。体会教师的各方面困难及需求，细化到个

人生活与工作等多方面，做到与教师同舟共济。

7、每周例会智慧分享。组织教师把一周所收获的经验与知识分享

给大家，反馈家长意见，听取教师在教学中的意见和建议。每周由一

位教师把自己收获的感受与大家分享(教学与业务上的知识);值班老师

检查卫生等方面工作，由园长监督指导，并做好记录，为大家营造一

个健康干净的工作氛围。

8、周一生活老师的例会。鼓励生活老师在每周例会中和大家分享

各自在班级管理中学到的知识，进一步提升在幼儿生一日活中的教育

能力

9、规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内

各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼

儿身心健康。

10、以教