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江西省德兴市2024年《职业教育心理学》资格考试必背200题题库及答案【名校卷】

第I部分单选题（100题）

1.LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括()。

A:应对方式问题

B:社交方面问题

C:家庭生活问题

D:工作学习问题

答案：A

2.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有价值的交谈

B:有结构的交谈

C:有理论的交谈

D:有目的的交谈

答案：D

3.饱和策略属于()。

A:惩罚法

B:代币法

C:消退法

D:增强法

答案：A

4.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:罗杰斯的理论

B:弗洛伊德的理论

C:马斯洛的理论

D:华生的理论

答案：A

5.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()。

A:情绪型

B:怀疑型

C:思考型

D:反抗型

答案：B

6.急性应激障碍的病程为()

A:数小时至数天

B:数周到数月

C:半年以上

D:数分钟至数小时

答案：A

7.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。分值

A:听觉

B:形象

C:抽象

D:视觉

答案：A

8.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()

A:过分概括化

B:主观推断

C:绝对化要求

D:糟糕至极

答案：C

9.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

B:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

D:对个人经验持僵化和疏远的态度

答案：B

10.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()

A:咨询技巧

B:咨询关系

C:咨询过程

D:咨询策略

答案：B

11.咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是()。

A:自我暴露

B:面质

C:解释

D:情感反应

答案：A

12.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()

A:真性幻觉

B:感知综合障碍

C:假性幻觉

D:思维形式障碍

答案：C

13.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分

值

A:评价标准

B:印象定位

C:角色期待

D:基本规范

答案：C

14.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:组织

B:信号

C:适应

D:动机

答案：B

15.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我接受

B:自我开放

C:自我指导

D:自我关怀

答案：B

16.人际吸引的最强烈的形式是()。分值

A:亲合

B:爱情

C:喜欢

D:亲情

答案：B

17.可以造成破坏性压力的事件是()

A:旅游

B:空难

C:迁居

D:失恋

答案：B

18.迟到、早退属于()。

A:讲话程度上的阻抗

B:咨询关系上的阻抗

C:讲话内容上的阻抗

D:讲话方式上的阻抗

答案：B

19.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:3.5~4.5岁

B:2.5~3.5岁

C:1.5~2.5岁

D:0.5~1.5岁

答案：C

20.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是()。

A:升华

B:投射

C:合理化

D:转移

答案：C

21.精神分析理论认为儿童游戏是()

A:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

B:对未来生活所必需的技能的排演和练习

C:儿童认知水平的反映

D:通过游戏获得愉快

答案：A

22.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。

A:理性反应

B:灵性反应

C:感性反应

D:悟性反应

答案：C

23.属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()

A:隔离

B:批评

C:罚款

D:劳动改造

答案：A

24.阳性强化法也称为()

A:负惩罚法

B:正惩罚法

C:负强化法

D:正强化法

答案：D

25.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。

A:真诚

B:接纳

C:理解

D:热情

答案：B

26.咨询目标应该是由()。

A:求助者根据自己的问题确定

B:咨询师根据自己的经验制定

C:上级咨询师指导确定

D:咨访双方共同协商确定

答案：D

27.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗

法中称为()。

A:歪曲认知

B:未完成事件

C: