2025年面向21世纪教育振兴行动计划.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

面向世纪教育振兴行动计划

现代远程教育工程

项目进展报告

中华人民共和国教育部科学技术司

年月

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

（扉页正面）

面向世纪教育振兴行动计划

现代远程教育工程

项目进展报告

中华人民共和国教育部科学技术司

年月

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

（扉页背面）

主编：谢焕忠

副主编：雷朝滋袁成琛

编委：杨东占娄晶冯吉兵

秦征吴砥

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

序

随着计算机技术、网络技术等信息技术的飞速发展，以及在

教育领域的广泛应用，带来了教育的全新发展模式和改革。信息

化带来的机遇和挑战，也使我国远距离教育由单向非实时的函授

和广播电视教育，向以计算机网络技术为基础的双向实时现代远

程教育过渡。年前后，国内部分大学先后开始了现代远程教育的

研究和实验工作，并初步提出了我国实施现代远程教育的基本构

想和发展框架。年，为适应现代远程教育发展的需求，教育部在

高校已有的工作基础上，开始制定《全国现代远程教育发展规

划》。

年初，国务院批转教育部制定的《面向世纪教育振兴行动计

划》，并将“现代远程教育工程”作为其中重要内容之一，反映

出党和政府对现代远程教育的重视和支持。

根据“现代远程教育工程”发展的总体要求，教育部制定了《全

国现代远程教育发展规划》，对我国发展现代远程教育的基本原

则、发展思路、组织管理、建设内容、发展目标进行了全面部署，

并提出了我国现代远程教育“统筹规划，需求推动，扩大开放，

提高质量”的发展方针。教育部党组对实施该工程十分重视，成

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

立了教育信息化领导小组，强调了要“软硬件两手抓，网络卫星

两手抓，远程教育、软件开发与产业化两手抓”，要探索新的管理

体制和运行机制，要有市场导向、成本核算和社会效益观念等，

为我国现代远程教育的发展指明了方向。

《面向世纪教育振兴行动计划》中的“现代远程教育工程”

项目，重点组织了基础设施建