2025年中班语言教案：金色的房子（精选13篇）.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

中班语言教案：金色的房子

中班语言教案：金色的房子（精选13篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，

编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教

学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的

中班语言教案：金色的房子，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班语言教案：金色的房子篇1

教学目标：

1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。

2.知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，

学会复述故事。

3.能力目标：培养幼儿看图说话的能力和理解能力。

教学重点：

理解故事内容，能看图复述故事。

教学难点：

幼儿能够运用词、词组完整的有感情的讲述故事。

教具准备：

挂图、录音机、电子琴。

一、导言：

小朋友们谁能说一说你家里住的是什么样的房子呀？（平房、草

房、楼房）老师这也有一座小房子，你们想住吗？（想）好请小朋友

们看黑板。这是一座什么样的房子呢？它漂亮吗？谁能说一说呢？

（是一座金色的小房子）这位小朋友说对了。今天，老师就给大家讲

一讲这个金色的房子的故事，你们想不想听？（想）

师：好，请大家向老师这样坐好，我们一起听录音故事，看谁听

的最认真、仔细，听完了能说出故事的内容。

师：这位小朋友说的真好！下面我们一起来看图学习这个故事。

二、看图讲述

师：请小朋友向老师这样坐好，看

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

1.画面（出示图一）

问：小朋友，画面上都有什么呀？

幼：白云、大树、小草、花朵、金色的房子（1-2名）

问：金色的房子是什么样的？

幼：红的墙、绿的窗、金色的屋顶亮堂堂、太阳一出来、照得一

闪一闪的、漂亮极了。

问：这么漂亮的房子谁住呢？小朋友想知道吗？请大家看第二幅

图。

2.画面（出示图二）

师：小朋友细细地观察画面。上面都有谁？在干什么？

幼：答。

师：有一天，来了好多的客人，大家知道是谁吗？请看第三幅图。

3.画面（出示图三）

师：大家看画面，谁能说一说，画面都有谁？正在干什么？

幼：答。

师：她们在做什么呢？

幼：答。

师：他们玩着，采着鲜花，又想去哪呢？我们来看第四幅图。

4.出示图四

师：请小朋友看画面，他们来到了哪？小姑娘又是怎样做的？谁

能看图说一说？

幼：答。

师：小姑娘说完后自己是怎样做的呢？大家看第五幅图。

5.出示图五

师：请小朋友看画面，看一看小姑娘的表情是什么样的？谁能说

一说？她在想什么？

幼：答。

师：她想什么呢？她又是怎样做的呢？

幼：答。

师：她是怎样做的呢？

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

幼：答。

师：这时谁看见她了？你们想知道吗？

幼：想。