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Unit1YouandMe
SectionA
Howdowegettoknoweachother?
GrammarFocus(3a-3d);Learninggoals;班主任____________2.名字____________
3.姓氏__________ 4.全名____________
5.犯错误________________ 6.国家____________
7.这是我的同学彼得。______________________________
8.彼得,你在哪个班级?____________________________
9.我在七年一班。______________________________
10.她来自哪里?___________________________
;英语中常见的与系动词搭配的缩略形式;3a;人称代词主格;GrammarFocus;1._______(I)nameisJerry.____(I)amfromtheUK.
2._____(he)ismyfriend.______(he)nameisJackBrown.
3.MrLiis________(they)artteacher.________(they)likehisclass.
4.______(she)isGina.Mikeis_______(she)brother.
5.Thisis_______(we)classroom._____(we)cleaniteveryday.
6.Thisis_______(my)book,not_______(she)book.
7.Ihaveapetcatand_____(it)nameisTaotao._____(it)likesfish.;Wearefriends.我们是朋友。;be动词用法口诀:;3a;3b;3c;1.sameadj.相同的;2.both两个都;(1)Chinese作名词时,可意为“语文;汉语”,是不可数名词;
还可意为“中国人”,是可数名词,并且单复
数形式相同。
eg:MoreandmorepeoplelikestudyingChinese.
越来越多的人喜欢学汉语。
WeareChinese.我们是中国人。
(2)Chinese作形容词,意为“汉语的;中国的”。
eg:MarycansingChinesesongswell.玛丽唱中文歌唱得很好。
ZhangMingisaChineseboy.张明是一个中国男孩。;with是介词,常见用法:
(1)表示伴随,意为“和……在一起”;
eg:Igotoschoolwithmybrother.我和哥哥一起去上学。
(2)表示工具,意为“使用”;
eg:Iwritewithapen.我用钢笔写字。
(3)表示特征或具有某种性质,意为“带有”,可以描述某人或某物拥有的物品、特征或所处的状态。
eg:Thereisahousewithaswimmingpool.
有一栋带游泳池的房子。
Chinaisacountrywithalonghistory.
中国是一个历史悠久的国家。;5.alot许多;3d;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得
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