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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2025中学新学期教学工作计划10篇

2025中学新学期教学工作计划1

一、研训组整休分析：

本教研组主要是由音、体、美和信息技术等技能学科组成，组内教师共16

人，平均年龄较轻，青年教师占多数，局部青年教师已经成长为市、区级的学

科骨干或优秀教师;另外本组各学科教师虽然教学任务相比照较繁重，但对校本

教科研活动都比较热情和积极，所以本学期本组将在“学本课堂”、“有效作

业”等方面予以研究，形本钱组的特色。

二、具体措施

1、“学本、拓展课堂”教学研究方面：

着力抓好校本研训，强化“学本、拓展课堂”理论学习，各学科组活动要

立足课堂，做到研究主题、内容、时间到位，做到互听、互评、互教、互学共

同提高，使研究活动落在实处。通过写教学随笔、个案积存，在实践中不断积

存经验，提升反思能力，使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发

生命活力。

2、学科竞赛方面：

本学期重点组织好文体活动，努力培养学生掌握1—2项体艺方面的特长或

技能，在全校形成一个浓郁的体育和艺术的文化气氛，继续实施篮球校本课程

开发，推动篮球特色学校建设，认真开展文体2+1活动，承办校体育节（篮球

节、田径运动会等），为各级各类竞赛培养人才，继续力争在区级及以上的竞赛

中再创佳绩。

3、科研训活动方面（校本主题化研训）：

学研并举，积极推进课程改变的实施。以“基于学本、拓展课堂的校本教

研活动”为主题，落实以学定教、学生本体、学生本位的课堂教学理念，形成

“共同研讨、共同成长”的气氛。坚持学经验、求方法、看实效;坚持剖缺乏、

挖潜力、谋创新。注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重

解剖课例，在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效，不摆花架子，较好地

把课改工作引向纵深开展、横向开展，真正有利于教学，有利于教师自我提

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

高。

4、综合实践课校本课程建设方面：

很据学校情况和学科特点，以课堂教学为中心，优化课堂教学，开展与本

阶段课程相关的研究性学习活动，深入生活，拓展学生的视野。

5、集体备课组方面：

教研组分备课组和集体备课组，做到有中心发言人，分析相关课程、重

点、难点、教学设计和进度安排，备课组合理安排各组员的备课工作和任务，

按时召开备课组活动。

2022中学新学期教学工作计划2

一、指导思想

以全面提高教育教学质量为重点,以实施素养教育为目标,以推进有效课堂

教学研究为中心,扎扎实实开展教育教学工作,全面提升教师业务能力,加强过程

管理,注重质量管理,向过程要质量。

二、工作目标

1、本学期，依据各年级实际，确立分级目标。初三抓实课堂教学研究，做

好“抓中辅差、培尖促优”的工作，在确保教学质量的根底上按计划整体推进

教学进度，期末各学科力争结课，为中考复习做好预备。八年级防止班级学生

两极分化现象，要求年级老师加强学法指导，培优转差。从拓宽学生知识面，

从注重知识的应用入手，培养学生的学习兴趣。七年级抓好养成教育，作好中

小衔接。各年级同时要转变教育观念，分层教学，分类辅导，确保每一名学生

健康成长。

2、加强学