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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2025-2026学年陕西省商洛市普通高校对口
单招语文自考测试卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)
1.下列句子运用的修辞手法依次是()
①它肯定会是一部心血凝结成的作品,字字都能滴出血和泪来。
②梦中有欢乐,也有痛苦;有亲情也有离别;有成功,也有失落。
③打开知识宝库的钥匙——书目。
④微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A.⑴拟人夸张⑵排比反复⑶比喻⑷通感
B.⑴比喻夸张⑵反复拟人⑶对比⑷比喻
C.⑴比喻夸张⑵排比反复⑶通感⑷比喻
D.⑴拟人夸张⑵反复拟人⑶对比⑷通感
2.下列词语中加横线的字,每对读音都不相同的一项是()
A.着陆/着凉牲畜/畜牧业蔓延/顺蔓摸瓜
B.婢女/裨将拙劣/捉迷藏赎罪/穷兵黩武
C.吞噬/嗜好等候/万户侯折本/百折不挠
D.单薄/薄弱皱褶/文绉绉吭声/引吭高歌
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
3.选出表述合理的一句()
A.对劳动教养人员应当实行赏罚分明的奖惩制度,惩罚面要小,奖励面
要大。
B.我们党有很多同志坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的
原则,坚持学习马列主义、毛泽东思想,这是很好的。
C.小碑座的四周,雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,
这些花朵象征着品质纯洁、高贵、坚忍。
D.这些问题究竟能不能解决,解决得是不是正确,关键在于我们是否能
够理论联系实际。
4.下列各句子中标点符号使用正确的一句是()
A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作
品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。)
B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓
“小三门”成了次要的课程。
C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与
橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与
黄瓜等等。
D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?
你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。
百学须先立志。——朱熹
5.下列句子横线上依次应填入的词语是()
①2011年,该镇在镇区南出口购入景观石,对镇区所有路灯实行了吊
式花盆美化,提升了小城市建设_____________②正是靠忠诚的支撑,
这样一部难度颇大的理论专著才最终得以完成;正是因忠诚的
____________党的理论创新之树才更加生机盎然。③访问中在被问到
写作的目的以及对畅销书的看法时,郭敬明说:“完全为了市场写作、
亦步亦趋____________读者的人是绝对不可能红的。”
A.品位灌注揣摩B.品位贯注揣测C.品味灌注揣摩D.品味贯
注揣测
6.下列表述中,不属于“动物的异常行为是地震前兆的决定因素”的一项
是()
A.动物异常行为出现的时间与未来地震的发震时间有关。
B.屋里顶棚上老鼠多而乱串、黄鼠狼成群结队大转移、无处藏身的黄鼬
绕核桃树乱转。
C.动物异常行为出现的反应强度与未来地震的震级有关。
D.动物异常行为出现的地区与未来地震的发震地点有关。
7.下列对加横线字词解释有错误的一项是
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