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湖北省保康县2024年《认知心理学》考试必背200题王牌题库可打印

第I部分单选题（100题）

1.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。

A:公事公办

B:亲切友好

C:情理交融

D:轻松愉快

答案：A

2.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()

A:躯体化的症状

B:认知功能的失调

C:人格结构的变化

D:心理冲突强度

答案：A

3.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:咨询师的主观感受

B:求助者的请求

C:上级咨询师的指示

D:家属的要求

答案：B

4.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B:表象水平、形象水平、抽象水平

C:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

答案：C

5.童年期儿童思维的本质特征是()

A:思维类型变化的转折期在小学中年级

B:依赖具体内容的逻辑思维

C:思维主导类型发生质变的过程

D:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

答案：B

6.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()

A:人格是各种心理过程的总和

B:心理过程通过人格表现出来

C:人格在各种条件下都应是稳定的

D:无明显原因的人格改变提示异常

答案：D

7.“心理正常”意味着()

A:一切可能的心理活动

B:具备正常功能的心理活动

C:包含精神病性症状在内的心理活动

D:包含心理不正常在内的心理活动

答案：B

8.对心理咨询保密原则的正确理解是()。

A:求助者的所有情况均在保密之列

B:不必反复向求助者说明保密原则

C:求助者对于泄密有诉诸法律的权力

D:心理咨询师时刻保守求助者的秘密

答案：C

9.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值

A:真诚

B:善良

C:热情

D:智慧

答案：A

10.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:目标品质

C:意志品质

D:希望品质

答案：A

11.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

B:咨询师应该让自己的感情顺其自然

C:咨询师不能表露自己的真实情感

D:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

答案：A

12.联觉是指()分值

A:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

B:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

C:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

D:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

答案：C

13.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值

A:行为上

B:道德上

C:心理上

D:认知上

答案：C

14.精神性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

答案：D

15.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:适应

B:动机

C:组织

D:信号

答案：D

16.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:解说

C:修正、改变

D:分析

答案：D

17.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特

征。

A:功能性

B:独特性

C:稳定性

D:统合性

答案：C

18.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:摄入性

B:治疗性

C:咨询性

D:鉴别性

答案：A

19.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我关怀

B:自我指导

C:自我开放

D:自我接受

答案：C

20.霍尼认为,只要环境适宜,个体的()就能发展为健全的人格。

A:客体自我

B:理想自我

C:现实自我

D:真实自我

答案：D

21.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信

念。

A:绝对化要求

B:糟糕至极

C:过分概括化

D:主观推断

答案：C

22.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:身体接触

B:身体欠安

C:目光接触

D:身体运动

答案：A

23.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A:将有精神障碍的人及时进行转诊

B:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

C:将其