2025名师优课：统编小学语文一年级上册第七单元第10课《大还是小》.docx

优课：统编小学语文一年级上册第七单元第10课《大还是小》

优课赏析

小学语文一年级上册第七单元第10课《大还是小》被评为2024年省级“基础教育样板课〞。

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教学设计

教材分析

《大还是小》是统编版小语一年级上册一篇富有儿童情趣的文章。本课内容浅显易懂，同时富有教育意义。课文通过对比的手法，展现儿童丰富的内心世界——儿童的内心世界是矛盾的，又是充满趣味的。这也是第—篇属于哲理思辨范畴的文章。文章通过“有时候大〞和“有时候小〞的比较，使孩子们感知成长，并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大〞。

本课的设计着眼于以学生为主体，教师运用归类的意识引导学生充分自主地学习。贯穿激趣质疑，培养学生的问题