5.3 简单的轴对称图形（第2课时）教学课件 北师大版中学数学七年级（下）.pptxVIP

第五章生活中的轴对称第五章生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形（第2课时）

学习目标12理解线段的轴对称性和线段垂直平分线的概念;能利用尺规作图画出线段垂直平分线.（重点）理解并掌握线段垂直平分线的性质，能运用线段垂直平分线的性质解决相关实际问题.(难点）

1.等腰三角形是轴对称图形,它的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高______,也称_______________,它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴.2.等边三角形是轴对称图形，有____条对称轴，它的对称轴是等边三角形的每条边上的______所在的直线,或每条边上的_____所在的直线,或每个角的______所在的直线.高三线合一重合中线3角平分线知识回顾

线段是轴对称图形吗？AB知识讲解

知识点一：线段的对称性、线段垂直平分线的概念（1）线段AB是轴对称图形吗？如果是，请画出它的对称轴.线段AB共有几条对称轴？（2）线段AB竖直方向所在对称轴与线段AB具有怎样的位置关系？（3）若线段AB竖直方向所在对称轴与线段AB相交于0，则AO与BO具有怎样的数量关系？AB答：是；如图所示；共2条对称轴.(2)答：垂直(3)答：AO=BO

由以上问题可以总结出什么？线段是轴对称图形，它有2条对称轴：一条是垂直并且平分线段的直线.一条是线段所在直线，归纳总结AB线段的垂直平分线的概念：垂直于一条线段，并且平分这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线（简称中垂线）.

如图，点C是线段AB垂直平分线上的一点，AC和BC相等吗？改变点C的位置，结论还成立吗？请说明理由.知识点二：线段垂直平分线的性质

线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.几何语言：∵C0是线段AB的垂直平分线∴AC=BC

如图所示，CD是线段AB的垂直平分线，若AC=2cm，BD=4cm，则四边形ACBD的周长为（ ）.A.6cmB.10cmC.12cm D.14cmACDB随堂训练C

请仿照课本124页，利用尺规作线段AB的垂直平分线（保留作图痕迹，不要求写作法）.已知：线段AB.求作：AB的垂直平分线.作法：1.分别以点A和B为圆心，以大于AB一半的长为半径作弧，两弧相交于点C和D.2.做直线CD.直线CD就是线段AB的垂直平分线.知识点三：尺规作图

2、如图，DE是△ABC边AB的垂直平分线，交AB、BC于D、E，若AC=4，BC=5，求△AEC的周长.解：∵DE是△ABC边AB的垂直平分线,∴EB=EA,∴C△AEC=AC+CE+EA=AC+CE+EB=AC+BC=4+5=9.随堂训练

课堂小结线段的轴对称性和线段垂直平分线轴对称性线段是轴对称图形，垂直并且平分线段的直线是它的一条对称轴.垂直平分线垂直于一条线段，并且平分这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线（简称中垂线）垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.

一、填空题：1．到线段的两个端点距离相等的点有个.2．平分一条已知线段的直线有条；垂直平分一条已知线段的直线有条.3．一条已知线段的对称轴有条.无数无数12当堂检测

二、判断题(对的在题后的括号内打“√”，错的打“×”)1．线段的垂直平分线上存在到这线段两端点距离不相等的点（）2．有一公共端点的两条相等线段的图形是轴对称图形（）×√

3.如图,AB是△ABC的一条边，DE是AB的垂直平分线，垂足为E，并交BC于点D，已知AB=8cm,BD=6cm,那么EA=_______,DA=_______.ABEDC4cm6cm

4、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，作AB的垂直平分线，交AB于D，交AC于E，连接BE．已知∠CBE=40°，则∠A=度．25