2025年密码锁课程设计报告.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

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江苏师范大学科文学院

本科生课程设计

课程名称：数字电子技术基础

题目：数字密码锁

专业班级：14电信2班

学生姓名：王坤

学生学号：148326228

日期：2016年6月25日

指导教师：魏明生

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

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一、课程设计目的、任务和内容要求：

在现代信息化社会中，随着科技的发展，在金融、信息、军事中，如何保证在传

送信息中的安全，避免信息的泄漏，密码是保障信息传输的重要工具。因此，密码是

保证金融交易、信息传输必不可少的一道工具。

本课程设计的任务就是设计一个数字密码锁。具体设计任务如下：

1．熟悉数字密码锁的工作原理；

2．写出数字密码锁控制的设计方案；

3．用硬件加以实现；

4．写课程设计报告。

设计要求：

设计一个六位二进制的数字密码锁。要求：

1．该密码可以修改。输入密码按确定键后，若密码正确则锁打开（此设计用发

光二极管S表示锁，锁打开就是点亮发光二极管S）；

2．打开的持续时间T为按下确定键到松开后10秒（按住确定键不放的话S一

x

直亮着）；

3．若密码不正确则电路发出报警信号（用发光二级管J和蜂鸣器表示，报警就

是点亮发光二级管J，蜂鸣器响起），警报持续时间也为Tx

4.任意输入密码而不按确定键的话电路不会有反应。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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二、进度安排：

第１~4天：查找资料，熟悉数字密码锁的设计原理，给出设计总体方案；

第5~7天：各模块的详细设计；

第7~12天：硬件连线，调试；

第13~14天：写课程设计报告。

三、主要参考文献：

1．阎石.数字电子技术基础（第五版）.高等教育出版社.2009

2．叶桂娟.555时基电路原理、设计与应用.电子工业出版社.2007

指导教师签字：

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫