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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

小学道法学科教学工作开展情况

汇报材料

小学道法学科教学工作开展情况汇报材料1

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本

学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，

放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学

工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，

继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，

是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.

现将有关方面总结如下：

一、基本情况：

本学期我担任六年级语文、数学课，并担任班主任工作。

本班共有学生44人，大多数学生能够积极主动学习，遵守课

堂纪律，成绩稳定。但也有一部分后进生成绩落后，行为习惯

差，缺乏自我约束能力，需教师严格要求。

二、具体工作如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，遵守办公制度，教学

态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材

内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并

对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教

案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的

准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时

对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识

要点，归纳成集。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

3、坚持上好每一节课，提高教学质量。组织好课堂教

学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使

其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头

带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创

造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学

生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家

庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。在课堂教学中，坚持

启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练

为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态

度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精

神。

4.认真批改作业:布置作业要精雕细琢。有针对性和层次性。

为了做到这一点，我经常通过网络搜集资料，筛选各种辅助资

料，让每一次锻炼都发挥最大的效果。同时，及时认真地批改

学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对其在作业过程

中出现的问题进行分类总结，进行透彻的点评，并根据相关情

况及时改进教学方法，从而达到有的放矢的目的。

5.做好课后辅导，注重分层教学。课后对不同层次的学生进

行相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊

端，同时加强对后进生的辅导。对后进生的辅导不仅限于学习

知识，更重要的是学习思想。要提高后进生的成绩，首先要解

决他们的心理问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，让

他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的求知

欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛

苦的事情。但是充满了乐趣。从而有意识地把身心投入到学习

中。这样，后进生的转化，从原来的简单粗暴、强迫学习变成

了自觉的知识。

小学道法学科教学工作开展情况汇报材料2

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

这学期，我走上了六年级数学教学的岗