2025年初三生物先天性行为和学习行为试题答案及解析 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

初三生物先天性行为和学习行为试题答案及解析

1.“蜘蛛结网”和“老马识途从行为的发生看分别属于

A．先天性行为、先天性行为B．后天学习行为、后天学习行为

C．先天性行为、后天学习行为D．后天学习行为、先天性行为

【答案】C

【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行

为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，例如蜘蛛结网，后天性行为是动物出生后通

过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与

生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，老马识途是

通过学习得来的行为，属于后天性行为，故选C。

【考点】本题考查的是动物先天性行为和后天性学习行为的区别。

2.马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属()

A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为

C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为

【答案】B

【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是在遗

传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，攻击行为是指同种动

物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到

伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击，社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间

分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，防御行为是动物保护自己、

防御敌害的行为，对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的，取食行为是

动物获得食物的行为，蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的

防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为，故选B。

【考点】本题考查的是动物的行为。

3.（4分）请阅读下列资料回答问题：

青藏铁路线上的美丽风景

你知道藏羚羊吗？藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳

的特点。它身手敏捷，是田径好手，北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是

一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。

自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保

护工作，为保护区藏羚羊的迁徙，专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊

等管理措施。经过两年的适应期，可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬

开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。青藏铁路正式通车后，游客们将可以在列

车内或铁路沿线设立的观景站台上，观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种。

（1）通过分析以上资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的类动物。

（2）羚羊的迁徙是一种动物行为，动物的行为可分为先天性行为和行为；迁徙羚羊的奔跑和

跳跃动作是由和肌肉组成的运动系统完成的。

（3）青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施？（回答出一点既可）。

【答案】（1）哺乳；（2）后天性（或学习）；骨骼；

（3）为保护区藏羚羊迁徙专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理

措施．

【解析】保