第2课 做科学 说课稿-2024-2025学年科学一年级上册冀人版（2024）.docxVIP

第2课做科学说课稿-2024-2025学年科学一年级上册冀人版（2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2课做科学说课稿-2024-2025学年科学一年级上册冀人版（2024）

教学内容

第2课《做科学》是2024-2025学年科学一年级上册冀人版（2024）教材中的一个重要章节。本节课主要内容包括：

1.认识科学的含义，理解科学是探索自然界和社会生活中的规律和现象。

2.学习科学探究的基本方法，如观察、实验、记录和总结。

3.通过实践活动，培养动手操作能力和探究精神，激发学生对科学的兴趣。

4.学习科学家的故事，了解科学家是如何进行科学探究的。

5.培养学生合作交流、分享成果的良好习惯。

本节课旨在让学生在动手操作和探究过程中，掌握基本的科学知识和方法，为后续的科学学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学探究素养：培养学生提出问题、设计方案、进行实验、收集证据、解释结果的能力，以及通过探究活动培养科学思维和创新能力。

2.科学态度素养：引导学生形成积极探究、勇于实践、严谨治学的科学态度，培养对科学的兴趣和好奇心。

3.科学伦理素养：教育学生遵守科学道德规范，尊重知识产权，培养合作共享的科学精神。

4.科学与生活