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小学总复习易错读音大全

亲爱的同学们，在小学阶段，我们学习了大量的汉字，掌握正确的读音对于我们的语文学习至关重要。然而，在复习过程中，我们可能会遇到一些易错读音。为了帮助大家更好地应对这些易错点，我整理了一份小学总复习易错读音大全，希望对大家有所帮助。

一、声母易错读音

1.“c”和“ch”的区别：例如，“cāo”和“chāo”的发音。

2.“s”和“sh”的区别：例如，“sān”和“shān”的发音。

3.“z”和“zh”的区别：例如，“zī”和“zhī”的发音。

4.“n”和“l”的区别：例如，“nán”和“lán”的发音。

5.“r”和“l”的区别：例如，“rén”和“lén”的发音。

二、韵母易错读音

1.“ao”和“iao”的区别：例如，“mào”和“miào”的发音。

2.“ou”和“iu”的区别：例如，“dōu”和“diū”的发音。

3.“ei”和“ie”的区别：例如，“péi”和“piē”的发音。

4.“an”和“ang”的区别：例如，“fán”和“fāng”的发音。

5.“en”和“eng”的区别：例如，“mén”和“mēng”的发音。

三、声调易错读音

1.“一”的变调：在去声前读阳平，例如，“一共”读作“yìgòng”。

2.“不”的变调：在去声前读阳平，例如，“不去”读作“bùqù”。

4.“了”的变调：在去声前读阳平，例如，“好了”读作“hǎole”。

5.“们”的变调：在去声前读阳平，例如，“我们”读作“wǒmen”。

四、多音字易错读音

1.“行”的读音：háng（银行）、xíng（行走）。

2.“为”的读音：wéi（为难）、wèi（为了）。

3.“发”的读音：fā（发现）、fà（头发）。

4.“强”的读音：qiáng（强大）、qiǎng（勉强）。

5.“重”的读音：zhòng（重要）、chóng（重复）。

五、形近字易错读音

1.“己”和“已”的区别：己读jǐ，已读yǐ。

2.“几”和“己”的区别：几读jǐ，己读jǐ。

3.“子”和“了”的区别：子读zǐ，了读le。

4.“出”和“去”的区别：出读chū，去读qù。

5.“在”和“再”的区别：在读zài，再读zài。

小学总复习易错读音大全

亲爱的同学们，语文学习是我们成长道路上不可或缺的一部分，而正确的发音则是语文学习的基础。在小学阶段，我们学习了大量的汉字，掌握正确的读音对于我们的语文学习至关重要。然而，在复习过程中，我们可能会遇到一些易错读音。为了帮助大家更好地应对这些易错点，我整理了一份小学总复习易错读音大全，希望对大家有所帮助。

一、声母易错读音

1.“c”和“ch”的区别：例如，“cāo”和“chāo”的发音。在复习时，我们可以通过反复练习来区分这两个声母，避免在考试中因为发音不准确而失分。

2.“s”和“sh”的区别：例如，“sān”和“shān”的发音。这两个声母的区分对于很多同学来说是一个难点，我们可以通过模仿老师的发音，多加练习来掌握。

3.“z”和“zh”的区别：例如，“zī”和“zhī”的发音。在复习时，我们要注意这两个声母的发音特点，避免混淆。

4.“n”和“l”的区别：例如，“nán”和“lán”的发音。这两个声母的区分对于一些同学来说可能比较困难，我们可以通过反复练习，提高自己的发音准确性。

5.“r”和“l”的区别：例如，“rén”和“lén”的发音。在复习时，我们要注意这两个声母的发音特点，避免混淆。

二、韵母易错读音

1.“ao”和“iao”的区别：例如，“mào”和“miào”的发音。在复习时，我们要注意这两个韵母的发音特点，避免混淆。

2.“ou”和“iu”的区别：例如，“dōu”和“diū”的发音。这两个韵母的区分对于一些同学来说可能比较困难，我们可以通过反复练习，提高自己的发音准确性。

3.“ei”和“ie”的区别：例如，“péi”和“piē”的发音。在复习时，我们要注意这两个韵母的发音特点，避免混淆。

4.“an”和“ang”的区别：例如，“fán”和“fāng”的发音。这两个韵母的区分对于很多同学来说是一个难点，我们可以通过模仿老师的发音，多加练习来掌握。

5.“en”和“eng”的区别：例如，“mén”和“mēng”的发音。在复习时，我们要注意这两个韵母的发音特点，避免混淆。

三、声调易错读音

1.“一”的变调：在去声前读阳平，例如，“一共”读作“yìgòng”。在复习时，我们要注意“一”的变调规则，避免在考试中因为发音不准确而失分。

2.“不”的变调：在去声前读阳平，例如，“不去”读作“bùqù”。在复习时，我们要注意“不”的变调规则，避免在考试中因为发音不准确而失分。

4.“了”的变调：在去声前读阳平，例如，