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自然实验对小学生观察能力的提升研究论文

摘要：本文通过自然实验方法，探讨了小学生观察能力的提升策略。通过对实验组和对照组的对比分析，验证了自然实验在提高小学生观察能力方面的有效性。本文旨在为教育工作者提供一种实用、有效的教学方法，以促进小学生观察能力的提升。

关键词：自然实验，小学生，观察能力，提升策略

一、引言

（一）自然实验在小学教育中的应用

1.自然实验的含义与特点

自然实验是指在自然条件下，研究者通过人为控制实验条件，观察、记录和分析研究对象在一定时间内发生变化的一种实验方法。与传统的实验室实验相比，自然实验具有以下特点：①实验环境真实，符合学生的实际生活；②实验过程自然，不易对学生

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