幼儿园社会领域.pptVIP

*幼儿园社会领域考纲要求*幼儿园社会教育的主要内容幼儿园社会教育活动的设计与指导幼儿园社会教育的目标010203一、幼儿园社会教育的目标*总目标（记忆）1《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出，幼儿园社会教育领域的总目标是：2能主动地参与各项活动，有自信心；3乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；4理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；5能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；6爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。7一、幼儿园社会教育的目标*0504020301年龄段目标（熟悉）见中公版P134-136活动目标幼儿园社会教育目标是对总目标和年龄段目标的具体化，是通过一定的方法和途径直接实现的目标。活动目标一般由教师自己制定，其最显著的特点就是可操作性强。一、幼儿园社会教育的目标*1幼儿园社会教育目标的分类结构(记住标题)2自我意识3引导幼儿初步了解有关自己成长的最基本的知识。4初步培养幼儿的自信心、自尊心及独立性，以及最基本的自我控制和应变能力。5引导幼儿正确认识自己，能够进行准确自我评价。6学会用恰当的方法表达自己的爱好、需求、情绪和情感。一、幼儿园社会教育的目标*04030102人际交往愿意与他人共同游戏、活动并友好相处。善