课题申报书：长征文化融入高中爱国主义教育的课程建设研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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长征文化融入高中爱国主义教育的课程建设研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

长征文化是中国革命历史的重要组成部分，具有丰富的教育资源和深刻的现实意义。近年来，随着国家对爱国主义教育的重视，长征文化逐渐被引入到中小学教育中，成为培养学生爱国主义精神的重要载体。然而，目前长征文化在高中爱国主义教育中的应用还处于起步阶段，相关课程建设和教学实践还存在一些问题，如课程内容单一、教学方法单一、学生参与度不高等。

（二）选题意义

本研究以长征文化融入高中爱国主义教育的课程建设为课题，旨在