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1自主选择课余生活（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1自主选择课余生活（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册

设计意图

本节课《自主选择课余生活》旨在帮助五年级学生树立正确的价值观，培养自主选择课余生活的能力，提高法治素养。通过引导学生分析课余生活的重要性，以及如何合理安排课余时间，使学生在实践中学会自我管理，养成良好的生活习惯。结合统编版道德与法治五年级上册课程内容，注重理论与实际相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高道德素养。

核心素养目标

1.培养学生自主规划与管理课余生活的能力。

2.提升学生法治意识，使其能够自觉遵守社会规范。

3.增强学生的道德判断力和选择力，形成良好的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生认识到合理规划课余生活对个人成长的重要性。

②培养学生自主选择和安排课余活动的能力，学会自我管理。

③引导学生理解法治观念，自觉遵守社会规范和纪律。

2.教学难点

①如何让学生在具体情境中运用所学知识进行课余生活的合理规划。

②如何培养学生面对诱惑时坚持正确选择，克服困难的意志力。

③如何通过实例教育，让学生深刻理解法治对个人和社会的作用。

教学资源

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